Plan de emergencia para escuelas y facultades universitarias

Páginas: 11 (2554 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2010
PRESENTACIÓN
En la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro se creó un plan de emergencias con base en la Calidad total, en la Protección del Medio Ambiente Laboral, en la Seguridad y Salud de los trabajadores de nuestra institución; en éste se definen acciones específicas y escritas de prevención, auxilio y apoyo para saber que hacer ANTES, DURANTE Y DESPUES de cualquieremergencia, también se determinan los riesgos más comunes a los que podría estar expuesto el personal y las instalaciones de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro.
Los hechos históricos nos muestra que en los últimos desastres los humanos han actuado por instintos de sobrevivencia en lugar de reflexionar entre los hechos o circunstancias, las acciones y las conductasmas adecuadas a seguir. Esto nos muestra la necesidad imperiosa de desarrollar una cultura en que además de adquirir conocimientos, se adquiera también experiencia previa las cuales se adquieren con prácticas continuas (simulacros), así mismo se requiere buena condición física y autocontrol psicológico además de medios complementarios para sobrevivir los cuales dependerán de las características delas instalaciones, el giro de sus actividades y su equipamiento.
Las necesidades mencionadas forman parte de un diagnóstico de corte psiquiátrico y psicológico donde se entiende que "el ser humano como integrante de un grupo o una sociedad siempre tiende a adaptarse a la conducta de la colectividad".
Cierto que por el hecho de tener conocimientos, experiencia, condición física, autocontrolpsicológico y medios complementarios para enfrentarse a las emergencias no se van a evitar lesionados o muertes ante los desastres, pero se ha comprobado que éstas desgracias se reducen considerablemente cuando se cuenta con personal diestramente capacitado.
La experiencia nos ha mostrado que debemos actuar en forma autónoma, tanto personal como institucionalmente. En Cuestión De Emergencias "No"Podemos Confiarnos A Que Los Demás Se Preparen Y Esperar A Depender De Ellos.
El sistema y planes relativos a la Protección Civil que se abarcan dentro de cualquier plan de emergencias se constituyen como una obligación, y una respuesta a una serie de demandas estrechamente ligadas a las condiciones de vida de nuestra sociedad, a las exigencias de seguridad de la población frente a los azares de lavida cotidiana y a los riesgos que en ella se generan tanto en forma natural como consecuencia del desarrollo integral del conglomerado humano y de la convivencia que esto representa.
Este Plan de Emergencias de la Facultad de Psicología de la UAQ, tiende a velar por el derecho que tienen los trabajadores y estudiantes hacia la vida, la salud, la seguridad y al bienestar, por medio de la educaciónen Protección Civil, esto impone la necesidad de establecer la obligatoriedad para todas las facultades que conforman la Universidad Autónoma de Querétaro, y a todas las Universidades del Estado de Querétaro de elaborar su Plan de Emergencias, conforme a sus riesgos internos y externos a los que están expuestos, en base a los Diagnósticos de Riesgos y los Programas Preventivos de accidentes (PPA),dando cumplimiento a los objetivos teórico prácticos por medio de programas ejecutables de simulacros por lo menos dos o tres veces por año, en el que deberá incluir a todo el personal que labore tanto dentro como fuera de sus instalaciones sin pasar por alto a los estudiantes y visitantes internos o externos de cada Facultad.
Es de vital importancia que las facultades vecinas como Derecho,Contabilidad y Biología tengan a su disposición un Plan de Emergencias que se desarrolle conjuntamente con el de Psicología; así mismo, todas las facultades y escuelas que conforman la Universidad Autónoma de Querétaro deberán poseer un Plan de Emergencias que les permita salvaguardar su seguridad y la de los demás.
Así mismo, el Plan de Emergencias de la Facultad de Psicología se formaliza como un...
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