Plan de Emergencias











PLAN DE EMERGENCIA Y CONTINGUENCIAS






JARDÍN INFANTIL CASCANUECES






MARZO DE 2010




CARRERA 18 No. 94ª – 44
Tel: 2578580 – 6230588 Fax: 6182474
www.jardincascanueces.com

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN
MARCO CONCEPTUAL Y NORMATIVO
Marco Conceptual
Marco Normativo
CONTEXTUALIZACIÓN
Generalidades de la institución
Cuadro MarcoContextual
Cuadro puntos críticos de la institución
Cuadro análisis de las emergencias ocurridas en la localidad
Mapa de riesgos eternos
Identificación Institucional
Política institucional para emergencias
Disponibilidad de recursos
DIAGNÓSTICO
Metodología
Aspectos generales
Matriz de identificación de riesgo – ARP Positiva
Cuadro de evaluación del riesgo
PLAN DE REDUCCIÓN DEL RIESGOOrganización administrativa
Distribución de funciones y responsabilidades de los miembros del Comité de Emergencia
Estructura organizacional Comité Escolar para la atención de emergencias
Cuadro de modificaciones para la reducción del riesgo
Cuadro de acciones de reducción del riesgo
PLAN DE EMERGENCIAS
Objetivos del Plan de Emergencia
Objetivo General
Objetivo Específico
Alcance
Operativizacióndel Plan de Emergencia
Líneas de autoridad y conformación de brigadas de emergencia
Sistema de alarma
Señalización, planos y rutas de evacuación
Puntos de encuentro
Simulaciones y simulacros
Procedimientos en casos de emergencia
Plan de evacuación
Objetivos
Procedimiento general de evacuación
Fases de la evacuación
Tiempos de evacuación
Procedimiento general
Plan para procedimientosoperativos normalizados
Preparación
Plan de Acción
En caso de incendio
En caso de sismo
En caso de atentados y amenazas
COMUNICACIÓN, REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
Directorio de emergencias
Plan de evacuación Primer Piso
Plan de evacuación segundo piso
Formato de simulacros y simulaciones
Formato plan de recuperación
Encuesta de simulación
Protocolo distrital deprimer respondiente
Circular para padres de familia sobre estrategia de evacuación total
Circular para padres de familia sobre red de llamadas


INTRODUCCIÓN
En el Jardín Infantil Cascanueces se desarrollan normalmente operaciones y procesos complejos que implican ciertos niveles de riesgo que pueden ser desde los más elementales hasta muy críticos.

La intervención sobre estos factores quepueden generar riesgo, exigen contemplar en el diseño y en la operación, algunas medidas preventivas que permitan mitigar los efectos sobre los alumnos, los trabajadores y los bienes de la empresa.

Las emergencias constituyen el estado de perturbación por excelencia, a los quehaceres normales del hombre y su entorno. En esa medida, son el principal factor generador de lesiones físicas y mentalesde diferentes magnitudes. Por tal razón, el grado de preparación que una sociedad o un grupo de personas tenga para enfrentarlas, puede disminuir considerablemente sus efectos negativos.

En toda sede, edificio o espacio habitado, los medios de protección y el grado de preparación en general, deben garantizar la protección necesaria a sus habitantes en caso de una emergencia. Los aspectospreventivos citados anteriormente deben tener como regla de oro la prioridad de las personas sobre cualquier tipo de equipos, instalaciones o bienes materiales.

El Jardín Infantil Cascanueces preocupado por la protección de sus alumnos, de sus empleados y de la propiedad contra la amenaza de un incendio, sismos, inundaciones u otros eventos en los sitios de trabajo, definió el siguiente “Plan paraEmergencias”, que contiene los parámetros de la organización, operación, capacitación, entrenamiento y equipamiento de las brigadas de emergencias, y los requisitos mínimos para la prevención de la salud y la seguridad de los miembros de las Brigadas.

El éxito en el manejo de una emergencia depende de su análisis previo, organización y procedimientos que se hayan adoptado.





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