Plan De Emrgencia

el plan de emergencias es un instrumento de las acciones de intervención del riesgo. Consiste en la planeación de acciones que deben efectuarse en caso de suceder un evento específico. Por lo tanto, el plan de emergencias se compone de varios planes de respuesta o contingencia ante eventos específicos, como plan de evacuación, aglomeraciones, terremoto,... Todos estos planes de contingenciabuscan que la comunidad educativa esté preparada para responder ante la ocurrencia de un evento. Los planes de respuesta ante emergencias y desastres contemplan qué hacer antes, durante y después de algún evento, con el apoyo y operación del comité escolar y sus brigadas. Debe resaltarse la importancia y necesidad de que tanto el comité escolar como las brigadas, deben estar compuestas principalmentepor personas adultas. Los estudiantes cumplen una función de apoyo, pero la responsabilidad recae en los adultos. Por ejemplo, la extinción de incendios incipientes y la prestación de primeros auxilios en la zona de impacto, debe ser realizada por adultos.
Brigada de evacuación y rescate:
Antes:
Recibe capacitación y se actualiza periódicamente, sobre evacuación y rescate.
Desarrolla, revisa yactualiza el plan de evacuación.
Señaliza la institución: recursos, ruta de evacuación y punto de encuentro seguros.
Revisa y despeja las rutas de evacuación continuamente.
Realiza simulacros de evacuación de la institución periódicamente.
Apoya en las actividades que implican aglomeraciones de estudiantes.
Durante:
Orienta a las personas por las rutas de evacuación y apoya el rescate(recuerde que si el evento es un sismo, durante es protegerse y después es evacuar).
Se asegura que nadie ingrese o retorne a la edificación.
Comprueba que no hay ocupantes y cierra sin seguro las puertas de las aulas o recintos.
Después:
Desconecta electricidad, agua, gas, informando sobre averías al coordinador.
Verifica el listado de estudiantes en los puntos de encuentro.
Orienta elreingreso seguro a las instalaciones del colegio, cuando ha pasado la emergencia.
Está alerta ante posteriores eventos o réplicas.
Brigada de primeros auxilios:
Antes:
Recibe capacitación y se actualiza periódicamente, sobre primeros auxilios.
Organiza el botiquín escolar
Revisa continuamente el botiquín y las fechas de expiración de sus elementos, solicitando al coordinador los elementosnecesarios.
Realiza campañas informativas, para prevenir accidentes.
Apoya en las actividades que implican aglomeraciones de estudiantes.
Durante:
Realiza la valoración inicial de heridos.
Traslada en forma segura a los heridos hacia el MEC.
Realiza la estabilización y atención inicial de heridos.
Después:
Solicita al coordinador apoyo externo (ambulancia y hospital) en caso necesario.
informasobre estado de los heridos a los organismos de socorro y lleva registro de este y de los traslados.
Brigada contra incendio:
Antes:
Recibe capacitación y se actualiza periódicamente, sobre prevención de emergencias y extinción de incendios incipientes.
Programa actividades informativas con la comunidad educativa, sobre medidas de seguridad y prevención de incendios.
Elabora listas de chequeopara verificar las condiciones de seguridad del colegio.
Solicita los recursos necesarios para la detección y extinción de incendios.
Realiza la señalización de las zonas de mayor riesgo por incendio y de la ubicación de equipos de extinción.
Promueve la elaboración de manuales de seguridad en los talleres, laboratorios y lugares que presenten riesgos por operación de equipos, máquinas y/oquímicos.
Establece procedimientos claros para el manejo de sustancias fácilmente inflamables así como el manejo de los residuos generados por estas.
Atiende y revisa la detección de posibles focos de incendio.
Se contacta con la Estación de Bomberos cercana al colegio.
Durante:
Atiende el incendio para su extinción o contención.
Evalúa la situación y la necesidad de realizar una evacuación...