Plan de entranmiento

Elaboración del plan de entrenamiento.
* Concepto de entrenamiento

El entrenamiento se considera un medio para desarrollar competencias en las personas para que sean más productivas, creativas e innovadoras contribuyendo mejor a los objetivos organizacionales y siendo cada vez más valiosas. Educando a los nuevos empleados, las habilidades básicas que necesitan para desempeñar sus cargos einfluyendo en sus comportamientos, lo cual significa cambiar lo que conocen, los hábitos de trabajo, las actitudes frente al trabajo o las interacciones con los colegas o supervisores.

Existe una diferencia entre entrenamiento y desarrollo de personas porque, aunque sus métodos de aprendizaje son semejantes, su perspectiva temporal es diferente. El entrenamiento se orienta al presente, seenfoca hacia el cargo actual y busca mejorar las habilidades y capacidades relacionadas con el desempeño inmediato del cargo. El desarrollo de personas se centra en los cargos de la organización y en las nuevas habilidades y capacidades exigidas. Ambos, entrenamiento y desarrollo (E&D) constituyen procesos de aprendizaje.

Mediante el entrenamiento (y el desarrollo), la persona puede asimilarinformación, aprender habilidades, desarrollar actitudes y comportamientos diferentes y comprender conceptos abstractos. A continuación se muestra cuatro tipos de cambio de comportamiento logrado mediante el entrenamiento:

* Clases de cambio de comportamiento logrado mediante el entrenamiento

* Proceso de entrenamiento.

El proceso es unproceso cíclico y continuo compuesto de cuatro etapas;
1.- Diagnóstico: inventario de las necesidades de entrenamiento que se deben satisfacer, estas necesidades pueden ser pasadas, presentes o futuras.
2.- Diseño: elaboración del programa de entrenamiento para satisfacer las necesidades diagnosticadas.
3.- Implementación: aplicación y conducción del programa de entrenamiento.
4.- Evaluación:verificación de los resultados del entrenamiento.

* Primera etapa. Diagnóstico de las necesidades de entrenamiento
La primera etapa del entrenamiento es la evaluación de necesidades de entrenamiento de la organización, que no siempre son muy claras y se deben diagnosticar a partir de ciertos censos e investigaciones internas capaces de descubrirlas; siendo las carencias de preparaciónprofesional de las personas, es decir, la diferencia entre lo que una persona debería saber y hacer y aquello que realmente sabe y hace.

El entrenamiento de las personas en la organización debe ser una actividad continua y constante, incluso si el desempeño de las personas es excelente, se debe introducir o incentivar alguna observación y mejoramiento de las habilidades. La base principal de losprogramas de mejoramiento continuo es la constante capacitación de las personas para lograr niveles de desempeño cada vez mas elevados; el entrenamiento es el principal catalizador de este cambio

* Métodos empleados en el inventario de necesidades de entrenamiento.

Existen varios métodos para determinar que habilidades se deben focalizar para establecer la estrategia de entrenamiento.
- Unode los métodos consiste en evaluar el proceso productivo de la organización, localizando factores como productos rechazados, barreras, debilidades relacionadas con el desempeño de las personas, costos laborales elevados etc.
- Otro método para determinar las necesidades de entrenamiento es la retroalimentación directa de las personas sobre las necesidades de entrenamiento en la organización, laspersonas informan clara y efectivamente que tipo de habilidades o aptitudes necesitan para ejecutar mejor sus actividades

- Un tercer método incluye la visión de futuro; la introducción de nuevas tecnologías o equipos, nuevos procesos, nuevos productos o desarrollo de los actuales, son señales de que las personas deben adquirir nuevas habilidades o destrezas.

* El inventario de...