Plan De Estdio



1.1. ANEXO E.
PLAN DE CLASE

Fecha: ______ 16 de Junio del 2015______
Nombre de la asignatura: _ __Biología_II_______________
Nombre del profesor: _IBT. Juan Luis Madrid Marroquín______ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN

Solicitar una investigación y guiar una lluvia de ideas para recuperar los conocimientos previos y nuevos del alumnadocon relación a los siguientes típicos:
Campo de estudio de la biología
Aplicaciones de la biología en la vida cotidiana
Impacto social, ambiental y económico.


Solicitar la investigación por equipo delconcepto, campo de estudio, interdisciplinar y aplicaciones de la biología en la vida cotidiana.
















Proporcionar diversos textos de divulgación científica en los que se presenteninformación actual acerca de las aplicaciones de las distintas áreas de la biología.




Presentar con apoyos visuales, la organización de los niveles de organización de la materia.










Describir lospasos del método científico.










Diseñar un listado de situaciones hipotéticas en las que, a través de la aplicación de los pasos del método científico, el alumno resuelva uno o variosproblemas.

Proyecto de investigación. Organizar en equipos de trabajo para investigar acerca del campo de acción de las siguientes disciplinas relacionadas con la Biología: Bioquímica, Biofísica, Biogeografía,Ecología y Biotecnología.

Organizar plenaria grupal para analizar y discutir lo aprendido en el bloque I.

Participar en la discusión expresando los conocimientos previos y nuevos sobre los tópicospropuestos para obtener un concepto claro de la biología.











Buscar en diversas fuentes de consulta la definición, campo de estudio, relación con otras disciplinas y aplicaciones en la vidacotidiana.

Construir el concepto grupal de la biología exponiendo sus aplicaciones a través de ejemplos personales.

Elaborar organizadores gráficos ilustrados para ejemplificar el concepto, campo de...