plan de estrategias pedagógicas al aire libre para estimular la creatividad

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
NUCLEO ANZOATEGUI - EXTENSIÓN PUERTO PIRITU
LICENCIATURA EDUCACIÓN INTEGRAL








PROPUESTA DE UN PLAN DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS AL AIRE LIBRE PARA ESTIMULAR LA CREATIVIDAD DE LAS Y LOS EDUCANDOSDE 4TO GRADO SECCIÓN “B” DE LA UNIDAD EDUCATIVA PEDRO CESLESTINO MUÑOZ. PÍRITU ESTADO ANZOÁTEGUI. AÑO 2013.




Tutor Académico:
MSc. Gisela Caría
Autora:
Br. Campos Ponce Arbelys Del Valle
C.I. N° 20.088.869




Puerto Píritu, Diciembre de 2012

DEDICATORIA


Hoy es un día muy especial en mi vida, mi alma se llena de regocijo por este logro que he alcanzado, no me quedanpalabras sino, darle la gloria a Dios porque fue él que me dio la sabiduría, la fuerza y la inteligencia para culminar con éxito esta carrera.

También agradezco a mis padres y hermanos que estuvieron conmigo durante este tiempo, dándome apoyo en todo momento para alcanzar esta meta.

Para culminar esta breve dedicatoria la biblia dice en el libro de Josué Capítulo. 1. V: 9 “Mira que te mando quete esfuerces y seas valiente no temas ni desmayes; porque Jehová tu Dios estará contigo en donde quieras que vayas”. Amen.



Arbelys









AGRADECIMIENTO

Mi gratitud especialmente a la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Extensión Puerto Píritu por haberme admitido en su casa de estudio y formarme en la profesional que hoy en día soy.

A losprofesores y profesoras que con sus conocimientos impartidos dejaron en mí, aprendizajes muy significativos y entre ellos a mi tutora MSc. Gisela Caría por disponer de su tiempo y guiarme en la elaboración de mi Trabajo Especial de Grado.

Al Profesor Reinaldo Perdomo por su apoyo y confianza animándonos a continuar adelante y no desmayar.

También mis palabras de gratitud al PersonalDirectivo, Docentes, Alumnos, Administrativo, Obreros y Comunidad en General de la Escuela Pedro Celestino Muñoz por su receptividad durante el desarrollo de mis pasantías profesionales.

A todos mis compañeros y compañeras de estudio por haber compartido conmigo esta etapa tan bonita de la vida, la cual es ser estudiante universitaria.

A todos ustedes, Gracias.

Arbelys


INDICE GENERALContenido Pág.

DEDICATORIA……………………………………………………………………....i
AGRADECIMIENTO……………………………………………………………….ii
RESUMEN…………………………………………………………………………iii
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………1-2

CAPITULO I: PROBLEMA

Planteamiento del Problema/ Contextualización del Problema……………3-7
Objetivos de laInvestigación……………………………………………………...7
• Objetivo General……………………………………………………………7
• Objetivos Específicos………………………………………………………7

Justificación……………………………………………………………………..8-10


CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO REFERENCIAL

Antecedentes…………………………………………………………………11-13
Referentes Teóricos………………………………………………………….13-44
Bases Legales………………………………………………………………..44-47

CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICOTipo de Investigación……………………………………………………………..48
Diseño de Investigación………………………………………………………….49
Población…………………………………………………………………………..49
Muestra…………………………………………………………………………….50
Técnicas de recolección de datos…………………………………………...50-51

CAPÍTULO IV ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

Análisis e interpretación de los resultados……………………………..52-53-54
Operacionalización de lasVariables………………………………………..55-56

CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones…………………………………………………………………..57-58
Recomendaciones………………………………………………………………..59
Referencias Bibliográficas……………………………………………………60-62
Anexos
Propuesta………………………………………………………………………63-75









INTRODUCCIÓN

El niño encuentra en la actividad al aire libre una forma de entrar en contacto con el medio...