Plan de estrategias y recursos
ESTRATRATEGIAS | RECURSOS |
* RECIBIMIENTO: - Recibir a todos los niños y niñas en la puerta del aula para que ellos y ellas se sientan contentos y contentaspor la bienvenida dada por el docente y las auxiliares. -Expresar palabras agradables para darles la bienvenida a los niños y niñas.-Invitarles a colocar la lonchera en el lugar destinado para ello.* PLANIFICACIÔN:-Invitar a los niños y niñas a formar un círculo en el medio del salón para intercambiar experiencias para que se sientan a gusto con sus maestras y compañeros.-Invitarlos a decirsus nombres (primero el de la maestra y auxiliares), para que se vallan conociendo entre ellos y ellas.-Propiciar conversaciones sobre los espacios de aprendizajes, tanto dentro como fuera del aula,los materiales existentes y las actividades que se realizan en cada uno de ellos.-Invitar a los niños y niñas a explorar libremente cada uno de los espacios de aprendizajes para que ellos y ellasconozcan de manera directa los materiales y objetos estructurados existente, dentro y fuera del aula.-Invitar a los niños y niñas a realizar actividades libres en cada uno de los espacios de aprendizajespara que se familiaricen con ellos y aprendan el uso adecuado de ellos.-Invitarles a ordenar los materiales y objetos estructurados en el lugar que les corresponde a cada uno de ellos para que sehabitúen a mantener el orden en el aula. * INTERCAMBIO Y RECUENTO:-Invitar a los niños y niñas a formar un círculo para que expresen que actividades realizaron en los espacios de aprendizajes, concuales materiales trabajaron y cual o cuales compañeros lo hicieron.-Invitar a los niños y niñas a comentar sus experiencias sucedidas en su entorno inmediato (casa, barrio, comunidad entre ortos) para irconociendo el ámbito familiar del niño y niña. * PEQUEÑO GRUPO:-INICIO: Invitar a los niños y niñas a recorrer las instalaciones sanitarias para que conozcan los utensilios y aparatos que allí...
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