Plan De Estudio





Período Académico
Temas y Subtema
Indicadores de Logros
Estrategias Metodológicas
Criterios de Evaluación

PRIMER PERÍODO
















Tema:
PENSAMIENTO ESPACIAL
Subtema:
Derecha -Izquierda
Arriba - Abajo
Delante - Detrás
Escribe pequeñas palabras sobre las líneas de los cuadernos, diferenciando las nociones vistas en clase.
Entiende y diferencia cada noción del pensamiento espacialvista en clase.
Identifica y utiliza criterios de espacio.
Determina si un objeto esta dentro o fuera de un referente.
Lectura de cuentos.
Juegos didácticos.
Observar vídeos.
Escrituras cortas.
Lúdica.Responsabilidad.
Puntualidad.
Atención.
Participación.
Orden y Pulcritud.
Asistencia.
Actitud.

Período Académico
Temas y Subtema
Indicadores de Logros
Estrategias Metodológicas
Criterios deEvaluación

SEGUNDO PERÍODO
















Tema:
MEDIDAS Y FORMAS
Subtema:
Grande - Pequeño
Alto - Bajo
Grueso – Delgado
Rectas - Curvas
Identifica y reconoce las nociones: grande-pequeño, alto-bajo,grueso-delgado.
Identifica líneas curvas y líneas rectas.
Escribe correctamente las vocales, teniendo en cuenta las nociones aprendidas.
Lecturas cortas con dibujos.
Graficación de las vocales.
Proyección devídeos.
Escrituras divertidas.
Puntualidad.
Respeto.
Participación y Atención.
Valores.
Perseverancia.
Orden.

Período Académico
Temas y Subtema
Indicadores de Logros
Estrategias MetodológicasCriterios de Evaluación

TERCER PERÍODO
















Tema:
TEXTURAS
Subtema:
Suave - Áspero
Duro - Blando
Frío - Caliente
Identifica objetos suaves y ásperos.
Desarrolla la discriminación sensorial.Escribe y habla sobre las diferentes texturas de los objetos.
Motivación por medio de dinámicas.
Interacción con las diferentes texturas.
Explicaciones.
Graficaciones.
Ejercicios de lectura, oratoria yescritura.
Puntualidad.
Respeto y Responsabilidad.
Crítica.
Participación.
Actitud.
Asistencia.
Aseo y Pulcritud.

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