PLAN DE ESTUDIO

PLAN DE ESTUDIO
Ceb y Media 132
Área: matemáticas
Grado: Segundo
Elaborado por: Cruz María Trillos y
Miriam Guerrero
Coordinador: William Lechuga

2015

TABLA DE CONTENIDO
1-Presentación
2-Referencias legales
3-Objetivos
4-Intención del área
5-Intención por grado6-Competencias
7-Logros segundo grado
8-Contenidos segundo grado
9-Metodología
10-Planes especiales de apoyo
11-Metas de calidad/indicadores
12-Evaluación
13-Recursos
14-Bibliografía

PRESENTACIÓN
La matemática para la educación básica y media está orientada a un aprendizaje que le permita al estudiante desarrollar su potencialidad en los niveles interpretativo,argumentativo y propositivo; de tal forma que esté en capacidad de resolver problemas de la vida cotidiana.
-El estudiante a través del aprendizaje del área debe desarrollar sus capacidades de síntesis, análisis y abstracción, potencializando las competencias comunicativas y operacionales.

REFERENTES LEGALES
Ley general de Educación de 1994
Decreto 1860 de1994
Estándares área matemáticas Lineamientos curriculares del M.E.N.

OBJETIVOS
Desarrollar las capacidades para el pensamiento lógico, mediante el dominio de los sistemas numéricos, geométricos, métricos, lógicos, analíticos, así como para su utilización en la interpretación y solución de losproblemas de la ciencia, la tecnología y los de la vida.
Propiciar el desarrollo del pensamiento numérico para que el estudiante descubra, crea conocimientos y desarrolle habilidades matemáticas que le faciliten la toma de decisiones.
Fortalecer y desarrollar la capacidad para interactuar adecuadamente con la comunidad.
Formar un estudiante capaz de comprender su mundo.INTENCION DEL AREA
La matemática promueve el desarrollo científico e investigativo, procurando mejorar el entorno y por consiguiente la calidad de vida.
El estudio de la matemática debe contribuir a la formación integral del estudiante e incentivar la creatividad, la investigación y la adopción de nuevas tecnologías a través de actividades constructivas que le permitan interactuar con suentorno.

INTENCION DEL GRADO
Afianzar en los estudiantes el dominio de los conceptos básicos de los diferentes pensamientos matemáticos a través del desarrollo de actividades que conlleven a la comprensión y resolución de situaciones problemas de la vida cotidiana que involucren el manejo de las operaciones básicas de los números naturales.COMPETENCIAS
-Desarrollar en los educandos su conocimiento matemático para que lo demuestre mediante la solución actividades cotidianas utilizando la lógica y el análisis, aplicando las competencias interpretativa, argumentativa y propositiva.
-Genera una actitud favorable hacia las matemáticas y estimular el interés por el estudio. Desarrollar la comprensión de conceptos, procesos yestrategias básicas de matemáticas.
-Dar a conocer el lenguaje matemático que le permita al estudiante expresar de forma eficaz sus ideas y experiencias matemáticas.
-Desarrollar la habilidad para reconocer la presencia de las matemáticas en diversas situaciones de la vida real que lo lleven a confirmar su reconocimiento y a desarrollar su creatividad y espíritu investigativo.
-Lograr en losestudiantes un nivel de excelencia que corresponda a su etapa de desarrollo.

LOGROS DE GRADO SEGUNDO
-Clasifica y representa conjuntos con el número de elementos que se encuentran en ellos.
-Reconoce el valor que representa cada cifra en un número ubicando las cantidades en el ábaco y continúa escribiendo correctamente los números en cifras y letras.
-Continúa la secuencia de...