Plan de estudios 2011 tercer grado
Educación Básica Primaria Tercer grado
Secretaría de educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal
SubSecretaría de educación báSica
José Fernando González Sánchez
dirección General de deSarrollo curricular
Leopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez
dirección General de Formación continua de maeStroS en Servicio
Leticia GutiérrezCorona
dirección General de materialeS educativoS
María Edith Bernáldez Reyes
dirección General de deSarrollo de la GeStión e innovación educativa
Juan Martín Martínez Becerra
dirección General de educación indíGena
Rosalinda Morales Garza
PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 GUÍA PARA EL MAESTRO
Educación Básica Primaria Tercer grado
Programas de estudio 2011. Guía para elMaestro. Educación Básica. Primaria. Tercer grado fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC) y de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS), que pertenecen a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. La Secretaría de Educación Pública agradece la participación, en la elaboración de estedocumento, de las maestras y los maestros de educación primaria, especial e indígena, los directivos, los coordinadores estatales de Asesoría y Seguimiento, los responsables de Educación Especial, los responsables de Educación Indígena, y el personal técnico y de apoyo de las entidades federativas, así como las aportaciones de académicos y especialistas de instituciones educativas nacionales y deotros países.
PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 COORDInACIón GEnERAl DGDC leopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez COORDInACIón ACADéMICA noemí García García RESPOnSABlES DE COnTEnIDOS ESPAÑOL: Miguel ángel Vargas García y Antonio Blanco Lerín • MATEMÁTICAS: Hugo Balbuena Corro • CIENCIAS NATuRALES: María Elena Hernández Castellanos, César Minor Juárez y Jorge Montaño Amaya • LA ENTIDAD DONDE VIVO: VíctorFrancisco Avendaño Trujillo, Felipe Bonilla Castillo y Verónica Arista Trejo • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA: José Ausencio Sánchez Gutiérrez • EDUCACIÓN FÍSICA: Rosalía Marisela Islas Vargas y Juan Arturo Padilla Delgado • EDUCACIÓN ARTÍSTICA: Eduardo Alejandro Hernández López REVISIÓN TÉCNICO-PEDAGÓGICA Enrique Morales Espinosa, Rosa María Nicolás Mora y Natividad Rojas Velázquez
GUÍA PARA ElMAESTRO COORDInACIón GEnERAl DGFCMS leticia Gutiérrez Corona COORDInACIón ACADéMICA Jessica Baños Poo, Jesús Pólito Olvera, Reyna Guadalupe Pardo Camarillo, María Teresa Vázquez Contreras, Omar Alejandro Méndez Hernández, Adriana Goretty lópez Gamboa, María del Pilar Salazar Razo, Susana Molina Ochoa y Rosa María Fiesco Carranza RESPONSABLES DE CAMPOS DE FORMACIÓN LENGuAJE Y COMuNICACIÓN: Laura LimaMuñiz, María Luisa Díaz González, Celia Díaz Argüero y Enrique Lepe Garcia • PENSAMIENTO MATEMáTICO: Rosa María Farfán Márquez, Guadalupe Cabañas Sánchez y Ricardo Cantoral Uriza • ExPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MuNDO NATuRAL Y SOCIAL: Kira Padilla Martínez, Juana Laura Vega Carmona, Daniela Luiselli Garciadiego, María Estela del Valle Guerrero, Ricardo Díaz Beristaín y Alfredo Arnaud Bobadilla •DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA: Silvia Lourdes Conde Flores, Ivonne Klein Kreisler y María de la Luz Torres Hernández
COORDINACIÓN EDITORIAL Gisela L. Galicia COORDINACIÓN DE DISEÑO Marisol G. Martínez Fernández CORRECCIÓN DE ESTILO Rubén Cortez Aguilar, Rubén Fischer, Octavio Hernández Rodríguez, Erika Lozano Pérez y Sonia Ramírez Fortiz DISEÑO DE INTERIORES Marisol G. Martínez FernándezFORMACIÓN Víctor Castañeda
COORDINACIÓN DE DISEÑO Mario Enrique Valdes Castillo CORRECCIÓN DE ESTILO María del Consuelo Yerena Capistrán y Mauricio Flores Sánchez DISEÑO DE FORROS E INTERIORES Mario Enrique Valdes Castillo FORMACIÓN José Antonio Díaz Velázquez
PRIMERA EDICIÓN, 2011 D. R. © Secretaría de Educación Pública, 2011, Argentina 28, Centro, C.P. 06020, Cuauhtémoc, México, D. F....
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