Plan De Estudios 2011

PLAN DE ESTUDIOS 2011
Reforma Integral de la Educación Básica
(RIEB)

Propósito: Contar con escuelas mejores preparadas para atender a las necesidades específicas de aprendizaje de cadaestudiante.
Características: Documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo delos estudiantes y que se propone contribuir a la formación del ciudadano democrático, critico y creativo que requiere la sociedad mexicana, desde las dimensiones nacional y global, que consideran alser humano y al ser universal.
La dimensión nacional: Permite una formación que favorece la construcción de la identidad personal, para que valoren su entorno, vivan y se desarrollen como personasplenas.
La dimensión global: Desarrollo de competencias que forman al ser universal para hacerlo competitivo como ciudadano del mundo, responsable y activo, capaz de aprovechar los avances tecnológicos yaprender a lo largo de su vida.
En las escuelas, la diversidad se manifiesta en la variedad lingüística, social, cultural, de capacidades de ritmos y estilos de aprendizaje de la comunidadeducativa.
El aprendizaje de cada alumno y del grupo se enriquece en y con la interacción social y cultural, retos intelectuales, sociales, afectivos y físicos, en un ambiente de trabajo respetuoso ycolaborativo.
Otra característica del plan de estudios es su orientación hacia el desarrollo de actitudes prácticas y valores sustentados en los principios de la democracia: el respeto a la legalidad, laigualdad, la libertad con responsabilidad, la participación, el dialogo y la búsqueda de acuerdos; la tolerancia, la inclusión y la pluralidad, así como una ética basada en los principios del Estadolaico, que son el marco de la educación humanista y científica que establece el Articulo Tercer Constitucional.


1. Principios Pedagógicos que sustentan el Plan de estudios.
Son condiciones...