Plan De Estudios De Matematicas 2008 Bueno

Perfil de Ingreso:
El aspirante a la Carrera de Profesorado en Matemáticas debe poseer las
competencias y habilidades matemáticas básicas y las características
personales orientadas a la formación docente que le garanticen cierto
nivel de éxito en los estudios a cursar, ya que si ingresa con menos
competencias que los que se supone debe poseer, le será muy difícil
adquirir los nuevosaprendizajes.
En el marco de esta carrera se toma como capacidades necesarias para
el ingreso a la misma básicamente las competencias de egreso
expresadas en el Diseño Curricular Nacional Básico y Medio, las cuales
constituyen la base para la formación de los futuros educandos de esta
institución.
Perfil Académico Profesional de Egreso
El egresado de la Carrera de Profesorado en Matemáticas poseerá lascompetencias que le permitirán el reconocimiento de la sociedad como el
profesional de la enseñanza de la matemática caracterizado por el
compromiso de brindar una educación de calidad, desempeñándose de
manera eficiente en las tareas para las cuales se le ha formado.
Campo Ocupacional
El campo ocupacional del egresado de la Carrera de Profesorado en
Matemática en el Grado de Licenciatura estádirectamente ligado al
Sistema Educativo, donde podrá desempeñar tareas tales como:
 Dirigir el proceso enseñanza y aprendizaje de la matemática del
Sistema Educativo. Desde el nivel pre básico hasta el superior, este
último con la debida preparación como ser un postgrado en el ramo.
 Diseñar y elaborar materiales educativos en el área de la
matemática.
 Integrar equipos profesionales de investigación yextensión para la
búsqueda de soluciones a los problemas de la enseñanza y
aprendizaje de la matemática o áreas afines.
 Participar en equipos profesionales para la elaboración y/o
adecuación del currículo de matemáticas en los niveles de su
competencia.
 Publicar información científica, producto de sus investigaciones en el
ámbito de la educación matemática.
 Participar en la evaluación deprogramas y/o proyectos relacionados
con la enseñanza y aprendizaje de la matemática.
 Diseñar y ejecutar programas de formación y capacitación docente
relacionados con la enseñanza y aprendizaje de la matemática.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FRANCISCO MORAZÁN
CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Sección de Matemática

Plan de Estudios
Profesor de Matemáticas en el Grado deLicenciatura
Misión
La Carrera de Profesorado en Matemáticas en el Grado de
Licenciatura del Departamento de Ciencias Matemáticas de la
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán forma
profesionales de alta calidad científica, tecnológica y metodológica,
capaces de desempeñarse con eficacia y eficiencia en el campo de
la docencia e investigación en la educación matemática del Sistema
Educativo, paracontribuir al desarrollo de la sociedad hondureña.
Visión
La carrera de Profesorado en Matemáticas continuará siendo de
reconocido prestigio nacional y regional, ampliando el ámbito de la
contribución significativa en el área de las matemáticas para el
desarrollo que el sistema educativo y la sociedad hondureña
requieren frente a la competitividad y la globalización.

Enero 2013

DATOS GENERALES YREQUISITOS ADMINISTRATIVOS DE INGRESO

Datos Generales:
Código
EMA-0801
Nombre:
Profesorado en Matemáticas en el Grado de Licenciatura
Duración:
4 años y dos trimestres, distribuidos en 14 Períodos
Académicos de 13 semanas.
Modalidad:
Presencial y Distancia
Unidades Valorativas:
169
Número de Espacios Pedagógicos:
49
Grado Académico:
Licenciatura
Acreditación:
Título de Profesor de
Matemáticas enel Grado de
Licenciatura.
Requisitos administrativos de ingreso:
a. Título original y fotocopia del mismo cotejada o legalizada más una
certificación que acredite los estudios cursados en el ciclo
diversificado del nivel medio. En el caso de estudios realizados en el
extranjero se debe presentar el título original autenticado por las
autoridades competentes de ambos países.
b. En el caso del...