PLAN DE ESTUDIOS

Páginas: 2 (460 palabras) Publicado: 9 de abril de 2013
1º primaria - Plan de clase
Reconocer el entorno físico y social


Objetivo



Lograr dar indicaciones y explicaciones acerca del entorno, ya sea la casa, el barrio u otros espacioscotidianos.

Competencias a desarrollar

Identifica modelos de formas de vida.
Se familiariza con su entorno físico y social.
Valora otros tipos de vida.
Logros e indicadores de logro

Deduce quiénesson los habitantes de su entorno, a partir de características básicas.

Reconoce las características de otros entornos.

Describe lugares de un entorno.
Comparte con sus compañeros lasobservaciones realizadas.
Valora el trabajo de sus compañeros.
Resumen

Empezando por un recorrido por el cuarto, los estudiantes dibujarán este espacio de sus vidas explicando sus componentes y lasactividades que allí desarrollan. Seguido de esto harán el mismo ejercicio pero esta vez tomando uno de sus sitios o actividades preferidas fuera de casa.

Materiales

Hojas blancas
colores
marcadoreslápiz
Desarrollo

En una hoja blanca cada estudiante dibujará su cuarto, escribiendo qué es cada objeto y cómo o para qué lo utiliza. Al terminar cada uno expondrá su dibujo a sus compañeros,dándoles un recorrido por su habitación y contándoles para qué sirven los objetos que allí aparecen y las actividades que cada uno realiza.
Ahora pida a los estudiantes que cierren sus ojos y recuerdenlos lugares que más les gusta visitar cuando salen de su casa con sus padres. Pregunte a cada uno sobre sus lugares favoritos y haga una lista en el tablero con ellos. Pregunte qué personas u objetoshabitan este lugar y cómo usualmente hacen para llegar hasta él.
A partir de la lista los estudiantes harán dibujos alusivos a los sitios y actividades fuera de casa que prefieren, señalando quiéneshacen parte de la actividad, personas que trabajen en el sitio o habiten allí y demás detalles que puedan recordar.
Exponga los dibujos en un lugar visible del salón para que todos compartan sus...
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