Plan de estudios

| | | |

CLAVE DEL PLAN DE ESTUDIOS | lde98 | NOMBRE DEL PLAN DE ESTUDIOS | LICENCIATURA EN DERECHO |
CLAVE DE LA ASIGNATURA | soc250 | NOMBRE DE LA ASIGNATURA | REDACCION E INVESTIGACION |

INTRODUCCION DE LA ASIGNATURA |
A través de esta materia el estudiante desarrollará su competencia comunicativa (hablar, escribir, leer y oír) mediante acciones de lectura y comprensión detextos, producción de escritos que impliquen la exposición de ideas con respecto a algún tema de interés, exposición de ideas de manera oral, revisión de contenidos teóricos referentes a los temas relacionados con la asignatura, de modo que todo esto le ayude a lograr una mejor calidad de interacción en su entorno social donde se tenga que desarrollar. . |
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA |Que el estudiante analice y valore los mecanismos e importancia del lenguaje, además de discriminar los diferentes medios de comunicación que se emplean, así como los contenidos que éstos ofrecen, desarrollando habilidades para manejar las diversas fuentes de información, así como los documentos comerciales y títulos de crédito, utilizando la ortografía, puntuación, acentuación, uso deabreviaturas, siglas, sinónimos, antónimos, etc., para la producción de textos de calidad. . |

CONTENIDO PROGRAMATICO TEMAS Y SUBTEMAS |
1.- REGLAS GENERALES SOBRE REDACCIÓN.
1.1.- Estilo clásico de redacción mediante largos párrafos.
1.2.- Estilo moderno de redacción mediante frases cortas, la puntuación.

1.3.- Importancia de la lectura para un buen estilo.
2.- ERRORES MÁS FRECUENTES EN LAREDACCIÓN JURÍDICA
2.1.- El queismo.
2.2.- El gerundio.
2.3.- El posesivo su.
2.4.- Barbarismo, solecismo, pleonasmo, cacofonía, anfibiología u obscuridad.
3.- REDACCIÓN DE DOCUMENTOS MÁS USUALES.
3.1.- Reportes e informes.
3.2.- Memorando.
3.3.- Constancias y certificados.
3.4.- Monografía.
3.5.- Lectura e Informe correspondiente.
4.- ANALISIS CRÍTICO EN LA REDACCIÓN DE DOCUMENTOS.4.1.- Demandas.
4.2.- Peticiones.
4.3.- Autos.
4.4.- Acuerdos.
4.5.- Averiguaciones previas fase ?A?.
4.6.- Resoluciones.
4.7.- Declaraciones.
4.8.- Sentencias.
. | . | . |
. | . | . |
. | . | . |

SUGERENCIAS DE ESTUDIO |
Elaborar:
Resúmenes de cada tema.
Cuadros sinópticos
Fichas de trabajo
. |
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA |
TORRES, López Fernando. Redacción jurídica.Editorial Esfinge.
REDACCION JUDICIAL CUADERNO DE TRABAJO 4. ORDUÑA SOSA, HECTOR. ED PORRUA (ME). 2009.
ABC DE LA REDACCION PARA ABOGADOS. ABASCAL DIAZ BARREIRO, ANTONIO. ED THEMIS (ME). 2008.
. |
BIBLIOGRAFÍA Y SITIOS WEB COMPLEMENTARIOS |
MANUAL DE REDACCION TEORIA Y PRACTICA. SANTIN HODGES, LORNA LETICIA. TRILLAS, EDITORIAL (ME). 2007.
REDACCION PARA UNIVERSITARIOS. AMARO BARRIGA, MANUELJAVIER. LIMUSA S.A. DE C.V., EDITORIAL. 2007.
. |
RECURSOS DIDÁCTICOS (Semiescolarizado) |
Proyector, retroproyector, video, televisión. . |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN (Semiescolarizado) |
Puntualidad y Asistencia.
Trabajos de investigación.
Exámenes parciales y examen final.
Trabajo de equipo. |

UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO DEL ESTADO DE PUEBLA | | | |

CLAVE DEL PLAN DEESTUDIOS | lde98 | NOMBRE DEL PLAN DE ESTUDIOS | LICENCIATURA EN DERECHO |
CLAVE DE LA ASIGNATURA | der108 | NOMBRE DE LA ASIGNATURA | LEXICOLOGIA JURIDICA |

INTRODUCCION DE LA ASIGNATURA |
. |
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA |
Utilizar y manejar con precisión el lenguaje jurídico y la terminología del Derecho dentro de sus contextos específico, así como una adecuada redacciónjurídica.
. |

CONTENIDO PROGRAMATICO TEMAS Y SUBTEMAS |
UNIDAD I NOCIONES PRELIMINARES
1.1 Introducción general del curso.
1.2 Concepto de:
1.2.1 Lexicografía.
1.2.2 Lexicología.
1.3 Importancia de la terminología científica y técnica.
1.4 Caracterización del término científico y técnico.
1.5 Reseña panorámica del lenguaje jurídico.
1.6 Locuciones latinas.
1.7 Dificultades de la...