plan de estudios

PRIMARIA “ APRENDIZAJES ESPERADOS II BLOQUE GRUPO: 5° “A”
MATERIA
APRENDIZAJES ESPERADOS
PROYECTO
MATERIA
APRENDIZAJES ESPERADO
PROYECTO
Español
Identifica laorganización de las ideas en un texto expositivo.
Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de
los propios.
Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes deconsulta.
Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.
Distingue elementos de realidad y fantasía en leyendas.• Identifica las
características de las leyendas.• Describepersonajes o suces
mediante diversos recursos literarios.• Retoma elementos
convencionales de la edición de libros
Identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.
Resumeinformación conservando los datos esenciales al elaborar un
boletín informativo.
Produce textos para difundir información en su comunidad.
Considera la convencionalidad de la ortografía y puntuación alescribir.
Textos expositivos con
Información
recuperada en
diversas fuentes para
publicar.

Compendio de
leyendas para
integrarlo al acervo de
la biblioteca del salón.

Boletín informativoimpreso para difundir
en la comunidad
escolar.

Geografía
Compara la distribución de las principales formas del relieve, de
as regiones sísmicas y volcánicas en los continentes.

Distingue laimportancia de la distribución de los principales ríos,
lagos y lagunas de los continentes.
Reconoce la distribución de los climas en los continentes.
Distingue diferencias en la diversidad declimas, vegetación
fauna silvestre en los continentes.

las regiones
sísmicas y
volcánicas

Matemáticas
Resuelve problemas que implican el uso de las características y
propiedades de triángulosy cuadriláteros.

Reproducción de
figuras usando una
cuadrícula en
diferentes posiciones
como sistema de
referencia.
Historia
Ubica la Reforma y la República Restaurada aplicando los...