Plan De Evacuacion De Un Colegio

PLANES DE CONTINGENCIA
¿Qué hacer antes de cualquier catástrofe? (Incendios, erupción volcánica y terremotos)
* En cada salón desde primero hasta undécimo tener un botiquín provisto de pitos, algodón, tapabocas, curas, toallas higiénicas, gasa, pilas, linterna, alcohol, esparadrapo, vendas, tijera e isodine.

* Tener una persona por salón que se encargue de administrar los botiquinespara que tengan lo necesario. Ya que en primaria los niños no se pueden encargar de hacer este trabajo el director de grupo debe der el encargado y en secundaria ya se les informó a los representantes de grupo de cada salón.
* Cambiar la señalización de las rutas de emergencia para que se vean en caso de que haya poca luz y no se puedan dañar fácilmente. Nuestra idea para esto es pintar lasflechas en la pared con un molde y utilizar pinturas reflectivas pero ya que tienen un costo elevado si se puede realizar se recogerán fondos entre todo el colegio.
* Las llaves de la salida de emergencia estén en un lugar seguro y visible. Por esta razón se les pregunto a todos los profesores del colegio San miguel si tenían una copia de la llave de su salón y todos la tenían, para la salida deemergencia del lado de octavo se tiene pensado quitarle el seguro de afuera sin que los estudiantes sepan de ello y los candados de adentro no tienen seguro.
* Pasar por los salones y hacer una lista con las alergias y enfermedades de cada persona. Esto ya se hizo y se le va a entregar al líder una lista como la siguiente:
Prioridades en la evacuación grado primero:-Jacobo Marín –Asma-Mariana Villa – Discapacidad-Maria Isabel Ramírez - Asma |

Y así sucesivamente con todos los grados.

* Hacer la socialización del plan de evacuación para todo el colegio.
* Se debe cambiar el timbre por una campana ya que en una emergencia se debe cortar la luz. Esta campana se debe poner en una zona segura por donde si hay un incendio no quede esta en medio de él.
* Poner en la salade informática un extintor para cortos circuitos ya que no hay. Para esta clase de incendios se debe utilizar un extintor CLASE E que son los extintores de polvo químico seco o los extintores de CO2 ya que no conducen la electricidad.
* Hacer planos o flechas que indiquen donde están los extintores y además explicar para que sirve cada extintor así:
* Entrada y cocina: Extintormultipropósito que sirven para madera, papel, tela, grasa, algodón etc.
* Biblioteca: Extintor para sólidos comunes que sirve para madera y papel.
* Laboratorio: Extintor de polvo químico seco.
* Patio: Extintor multipropósito

* En la socialización se hablara de:
* ¿Cómo utilizar el extintor?: Se saca el pasador de seguridad con fuerza, se oprime la válvula, pero antes se debe poner unpie más atrás del otro para tener un pie de apoyo, ubíquese más o menos a 3 metros de las llamas.

* Método adecuado para informar de una emergencia: Cuando haga la llamada, describa la emergencia, diga la dirección y complemente con datos que ayuden más fácil como lugares conocidos y cuelgue cuando el bombero que atiende el llamado se lo diga.
* Números de emergencia:
BOMBEROSESTACIÓN FUNDADORES: 8849427/8849527/8836878
GRUPO ESPECIAL DE RESCATE: 8814418
CRUZ ROJA: 8864585
CAI LIBORIO: 8801155
DEFENSA CIVIL: 8845401
-Centros de salud:
ASSBASALUD: 8840699
INSTITUTO DEL CORAZON: 8841844
CLINICA AMAN: 8842501
CLINICA LA PRESENTACION: 8841844
LUGARES DE RIESGO PARA CADA PARTE DEL COLEGIO
* Sexto: Alejarsede las ventanas y hacer el triangulo de la vida

* Séptimo: No hacerse al lado de la ventana de vidrio. Y poner cuidado que en caso de pánico no se tumben los vidrios de las mesas y causen daño.

* Noveno: Alejarse de las ventanas de la parte de atrás y hacer el triangulo de la vida.
* Decimo: Que se alejen de las ventanas de la parte de atrás y de los vidrios de la parte...