PLAN DE EVALUACIÓN 5TO AÑO
Disciplina: Ser Humano y su Interacción con el Medio Ambiente
Docente(s): Gerson Luís Chávez Ostos
Año: 5TO
Secciones: A-B-C-D
AñoEscolar: 2015-2016
FECHA
CONTENIDOS
INDICADORES
TÉCNICA
INSTRUMENTO
PONDERACIÓN
Según calendario emitido por el Departamento de Evaluación
Genética Mendeliana, ADN, nucleótidos, basesnitrogenadas, genes, leyes de Mendel, cruce trigénico, cuadricula de progenitores, probabilidad genética.
Embriología, fecundación, mórula, blástula, gástrula, desarrollo embrionario del ser humano deaves, anfibios y reptiles, procesos del parto.
Síndromes y Malformaciones congénitas. Down, Patau, Klinefelter, Edwards, enanismo, gigantismo, daltonismo, hemofilia.
Virus, clasificación de losvirus, incubación viral, replicación, ciclos,profilaxis.
Comunica lo aprendido en clase, a su núcleo familiar y comunidad, usando expresiones técnicas.
Busca información y emplea nuevas tecnologías.Argumenta sus posiciones asumidas, usando fuentes de información.
Se expresa en forma creativa, usando como argumento los derechos propios y ajenos.
Analiza textos relacionados con la ciencia y lainvestigación
Analiza e interpreta frases relacionadas con su avance científico.
Fomenta el desarrollo de nuevos métodos para la investigación científica
Prueba escrita a papel o lápizExposición
Debates dirigidos
Prácticas de Laboratorio
Análisis de producciones escritas ( Trabajo Científico) trabajo de Aula virtual e investigaciones
Prueba escrita a papel o lápiz
Trabajo Práctico deaula
Carnaval y Caminata Ecológica
Pruebas Mixtas
Escala de Estimación
Escala de Estimación
Prueba Mixtas
Escala de Estimación
25%
20%
20%25%
10%
Prof. Gerson Luís Chávez Ostos
Docente de Cs Biológicas 5to
Prof. Mayra Pepper de...
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