plan de evaluacion


PLAN DE UNA SESIÓN FORMATIVA POR COMPETENCIAS
Facultad:
DERECHO
Unidad Curricular:
TEORÍA GENERAL DE LA PRUEBA
Docente (s):
YOLANDA J. CARVAJAL PÉREZ
Lapso de Ejecución:
23/09/13 –10/01/14
Competencia General:
Analiza la normativa que regula la materia probatoria para aplicarla a los conflictos sometidos a conocimiento del órgano jurisdiccional competente.
Competencia Específica:Analiza el conjunto de normas procesales que regulan el Derecho Probatorio, a efecto de promover las pruebas en el lapso procesal oportuno ante el órgano jurisdiccional correspondiente, atendiendo alos principios que rigen la práctica de la prueba.
Criterio (s):
- Conceptualiza la prueba en el derecho moderno.
- Determina el conjunto de normas procesales que regulan el Derecho Probatorio.
-Establece la oportunidad para promover pruebas.
- Identifica el órgano jurisdiccional competente en materia probatoria.
- Examina los principios que rigen la práctica de la prueba.
- Estudia lasnormas que regulan el Derecho Probatorio para promover pruebas oportunamente ante el órgano jurisdiccional competente aplicando los principios que rigen su práctica.
Problema del contexto aresolver:
¿Cómo constatar las normas procesales para promover pruebas oportunamente, en atención a los principios que rigen su práctica?.
Evidencia (s):
Mapa Conceptual.
Línea del Tiempo.
Ensayo.Discusión Socializada.
Informe Escrito.
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3
2
10
5
10
Actividades:
Recurso (s):
Presentación de la competencia a desarrollar y evidencias a presentar.
Explicación de las estrategias autilizar.
Lluvia de ideas sobre las normas procesales aplicables en Derecho Probatorio.
Proyección de material relacionado con la promoción de pruebas.
Exposición de la facilitadora relacionada con losprincipios que rigen la práctica de la prueba.
- Investigación sobre las normas aplicables en Derecho Probatorio.
- Organización de equipos de trabajo (máximo: 5 participantes).
- Elaboración de un...