Plan De Evaluacion
Páginas: 2 (299 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2015
Proyecto de Aprendizaje
TITULO: Los Alimentos
SUBSISTEMAPRIMARIA
GRADO/ Tercero “A”
SECCIONDOCENTE Maryluz Sequera
LAPSO DE
EJECUCIONAbril - Junio
JUSTIFICACIÓN
El por qué, para qué, cómo, necesidad y curiosidad.
El proyecto de aprendizaje de 3ro grado sección “A” tiene por nombre “Los alimentos parte dela necesidad de mejorar la lectura y escritura en los niños y niñas de la sección, fomentando en ellos el valor nutritivo de los alimentos, que son de gran importancia para el desarrollo físico ymental de los estudiantes y a su vez fomentar la importancia de una buena alimentación. Cabe destacar, que para el desarrollo del contenido se utilizaran los siguientes materiales: colección bicentenario,la revista tricolor entre otros materiales, y así lograr el aprendizaje significativo en los niños y niñas.
OBJETIVOS
Conocer sobre los alimentos.
Conocer la importancia de una buenaalimentación.
Reforzar y reflexionar acercar de lectura y escritura por medio de los alimentos.
Dibujar, colorear y escribir sobre los alimentos.
Estrategias
Contenidos
Actividades
Métodos
TécnicasRecursos
Los alimentos
Lectura y explicación de los alimentos que aparecen en la pág. 26 a la 50 libro ciencias naturales.
Producciones escritas sobre los alimentos que aparecen en la pág.26 a la 50 libro ciencias naturales.
Clasificar los alimentos de origen animal y origen vegetal.
Colorear los alimentos que se te indiquen
Observar el dibujo, colorea y escribe el nombre que...
TITULO: Los Alimentos
SUBSISTEMAPRIMARIA
GRADO/ Tercero “A”
SECCIONDOCENTE Maryluz Sequera
LAPSO DE
EJECUCIONAbril - Junio
JUSTIFICACIÓN
El por qué, para qué, cómo, necesidad y curiosidad.
El proyecto de aprendizaje de 3ro grado sección “A” tiene por nombre “Los alimentos parte dela necesidad de mejorar la lectura y escritura en los niños y niñas de la sección, fomentando en ellos el valor nutritivo de los alimentos, que son de gran importancia para el desarrollo físico ymental de los estudiantes y a su vez fomentar la importancia de una buena alimentación. Cabe destacar, que para el desarrollo del contenido se utilizaran los siguientes materiales: colección bicentenario,la revista tricolor entre otros materiales, y así lograr el aprendizaje significativo en los niños y niñas.
OBJETIVOS
Conocer sobre los alimentos.
Conocer la importancia de una buenaalimentación.
Reforzar y reflexionar acercar de lectura y escritura por medio de los alimentos.
Dibujar, colorear y escribir sobre los alimentos.
Estrategias
Contenidos
Actividades
Métodos
TécnicasRecursos
Los alimentos
Lectura y explicación de los alimentos que aparecen en la pág. 26 a la 50 libro ciencias naturales.
Producciones escritas sobre los alimentos que aparecen en la pág.26 a la 50 libro ciencias naturales.
Clasificar los alimentos de origen animal y origen vegetal.
Colorear los alimentos que se te indiquen
Observar el dibujo, colorea y escribe el nombre que...
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