Plan De Fdc De 4 Grado
Páginas: 19 (4694 palabras)
Publicado: 11 de enero de 2013
REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL
PROGRAMA DE TECNOLOGÍA
ÁREA: FAMILIA Y DESARROLLO COMUNITARIO
CUARTO GRADO
2002
JUSTIFICACIÓN
Los programas Familia y Desarrollo Comunitario para la Educación Básica General, han sido diseñados como respuesta a las exigenciasplanteadas por la Ley 47 Orgánica de Educación de 1946 modificada por la Ley 34 de 1995, con el propósito de formar ciudadanos capaces de construir y reconstruir su conocimiento permanentemente en el transcurso de los cambios por los que atraviesan su vida. Consecuentemente este programa percibe al sujeto que aprende como un ente dinámico durante el proceso de aprender a aprender, aprender ahacer, aprender ser, aprender a convivir.
Se reconoce que en este siglo la familia continúa siendo la unidad social básica que ejerce las funciones más importantes en la sociedad. Tal es el caso de la procreación, sostenimiento, socialización y educación, de los niños que son el futuro de la humanidad. La manera como la familia satisface sus necesidades y utiliza sus recursos afecta el entornode igual manera que los cambios en la sociedad afectan a la familia.
Es fundamental, capacitar a los individuos para que tomen decisiones con conocimiento y responsabilidad, de manera que sean capaces de anticipar el efecto de sus decisiones tanto para el presente como para futuro de la familia.
La familia del siglo XXI tendrá características diferentes a la del siglo XX dado queenfrentará problemas y a retos diferentes. Los cambios demográficos ocurridos en la República durante los últimos 40 años del siglo XX permiten anticipar algunos cambios que afectarán a las familias del presente siglo. Es de esperarse que el número y el porcentaje de familias monoparentales seguirá aumentando y que en la mayoría de ellos la jefa del hogar será la mujer. Estos cambios, indican queserán hogares pobres, ya que en Panamá al igual que en el resto del mundo, los hogares en los que la mujer es la jefa son más pobres que en los que ambos cónyuges están presentes, pues hacen falta los recursos que la persona ausente deja de aportar.
En estos tipos de hogares están amenazados valores sociales importantes lo que hace suponer cambios en la estabilidad social.
Comoresultado de esos problemas, se vislumbra una composición poblacional diferente a las del siglo pasado. Habrán menos niños pero más personas ancianos. Los adultos de muchos hogares, y especialmente las mujeres, tendrán que enfrentar las exigencias de los hijos y los ancianos dado el hecho de que en América Latina estas necesidades han sido cubiertas por la familia. Además, estos hogares se veránseriamente afectados por el creciente número de adolescentes con hijos.
A estos cambios hay que agregarles el aumento de la violencia familiar y de la sociedad en general; la influencia de la televisión y de los otros medios de comunicación; la influencia de la computadora y los cambios que se han introducido en diferentes aspectos de la vida: el progreso biomédico, la introducción desustancias químicas con apariencia y sabor de alimentos, la presencia de alimentos modificados y el aumento de aparatos electrodomésticos en el mercado el cual torna cada vez es más complejo y sofisticado.
DESCRIPCIÓN
El Programa de Familia y Desarrollo Comunitario está organizado en base a áreas cada una de las cuales aborda, con un enfoque particular, losproblemas y aspectos más importantes relacionados con ámbitos de la vida familiar que se proyectan a nivel comunitario.
Área 1: Administración del Hogar.
A través de la Administración del Hogar las personas adquieren conocimientos y destrezas que les ayudan a lograr la calidad de vida deseada. Los individuos aprenden a tomar decisiones cuando se enfrentan a situaciones que conllevan el uso de...
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL
PROGRAMA DE TECNOLOGÍA
ÁREA: FAMILIA Y DESARROLLO COMUNITARIO
CUARTO GRADO
2002
JUSTIFICACIÓN
Los programas Familia y Desarrollo Comunitario para la Educación Básica General, han sido diseñados como respuesta a las exigenciasplanteadas por la Ley 47 Orgánica de Educación de 1946 modificada por la Ley 34 de 1995, con el propósito de formar ciudadanos capaces de construir y reconstruir su conocimiento permanentemente en el transcurso de los cambios por los que atraviesan su vida. Consecuentemente este programa percibe al sujeto que aprende como un ente dinámico durante el proceso de aprender a aprender, aprender ahacer, aprender ser, aprender a convivir.
Se reconoce que en este siglo la familia continúa siendo la unidad social básica que ejerce las funciones más importantes en la sociedad. Tal es el caso de la procreación, sostenimiento, socialización y educación, de los niños que son el futuro de la humanidad. La manera como la familia satisface sus necesidades y utiliza sus recursos afecta el entornode igual manera que los cambios en la sociedad afectan a la familia.
Es fundamental, capacitar a los individuos para que tomen decisiones con conocimiento y responsabilidad, de manera que sean capaces de anticipar el efecto de sus decisiones tanto para el presente como para futuro de la familia.
La familia del siglo XXI tendrá características diferentes a la del siglo XX dado queenfrentará problemas y a retos diferentes. Los cambios demográficos ocurridos en la República durante los últimos 40 años del siglo XX permiten anticipar algunos cambios que afectarán a las familias del presente siglo. Es de esperarse que el número y el porcentaje de familias monoparentales seguirá aumentando y que en la mayoría de ellos la jefa del hogar será la mujer. Estos cambios, indican queserán hogares pobres, ya que en Panamá al igual que en el resto del mundo, los hogares en los que la mujer es la jefa son más pobres que en los que ambos cónyuges están presentes, pues hacen falta los recursos que la persona ausente deja de aportar.
En estos tipos de hogares están amenazados valores sociales importantes lo que hace suponer cambios en la estabilidad social.
Comoresultado de esos problemas, se vislumbra una composición poblacional diferente a las del siglo pasado. Habrán menos niños pero más personas ancianos. Los adultos de muchos hogares, y especialmente las mujeres, tendrán que enfrentar las exigencias de los hijos y los ancianos dado el hecho de que en América Latina estas necesidades han sido cubiertas por la familia. Además, estos hogares se veránseriamente afectados por el creciente número de adolescentes con hijos.
A estos cambios hay que agregarles el aumento de la violencia familiar y de la sociedad en general; la influencia de la televisión y de los otros medios de comunicación; la influencia de la computadora y los cambios que se han introducido en diferentes aspectos de la vida: el progreso biomédico, la introducción desustancias químicas con apariencia y sabor de alimentos, la presencia de alimentos modificados y el aumento de aparatos electrodomésticos en el mercado el cual torna cada vez es más complejo y sofisticado.
DESCRIPCIÓN
El Programa de Familia y Desarrollo Comunitario está organizado en base a áreas cada una de las cuales aborda, con un enfoque particular, losproblemas y aspectos más importantes relacionados con ámbitos de la vida familiar que se proyectan a nivel comunitario.
Área 1: Administración del Hogar.
A través de la Administración del Hogar las personas adquieren conocimientos y destrezas que les ayudan a lograr la calidad de vida deseada. Los individuos aprenden a tomar decisiones cuando se enfrentan a situaciones que conllevan el uso de...
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