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La filosofía

La filosofía (del latín philosophĭa, y este del griego antiguo φιλοσοφία, “amor por la sabiduría” es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. La filosofía es una actividad humana que se origina del deseo de pensar preguntas significativas, las cuales serepresentan de modo diferente en los diversos momentos de la historia. Se practica de distintas formas por la manera en que se afrontan las preguntas básicas para el ser humano, las cuales se abordan a través de un método filosófico e implementando herramientas que ayuden a pensar, la mas importante de ellas es la lógica.

LA VERDAD DEL CONOCIMIENTO

La gnoseología (del griego γνωσις,gnōsis, 'conocimiento' o 'facultad de conocer', y λόγος, logos, 'razonamiento' o 'discurso'), también llamada teoría del conocimiento, es una rama de la filosofía que estudia la naturaleza, el origen y el alcance del conocimiento. La gnoseología no estudia los conocimientos particulares, como pueden ser el conocimiento de la física, de la matemática o de nuestro entorno inmediato, sino el conocimientoen general

LA ADQUISICIÓN DE LA VERDAD DEL CONOCIMIENTOS

Todos los días nos enfrentamos con el problema de saber si algo es cierto. Solemos admitir que conocemos muchas cosas, pero no siempre estamos seguros de lo que creemos sea verdad. Para algunas personas la verdad es subjetiva, según este punto de vista una sola cosa es verdad para el que la cree, pero puede ser falsa para otrapersona, en cambio existe la creencia de que el conocimiento es objetivo, por lo tanto, algo no es verdadero porque yo crea que es verdadero, la verdad no depende de creencias.

El filósofo Aristóteles clasificó los saberes, en la Grecia antigua en :

El saber cotidiano: este depende de la seguridad de lo que conocemos y que consideramos como seguro, como utilizar el control remoto nuestrotelevisor, cuando eramos pequeño nos era incierto, pero de grande lo manejamos con facilidad sin necesidad de leer un manual.
El saber productivo: tiene su origen en las experiencias, pero implica un grado mayor de complejidad en la observación y elaboración respecto de lo que sabemos de ella
El saber con conocimiento: para saber hacer las cosas implica no solo hacerlas, sino saber porque se hace, deallí radica el conocimiento con causa, saber las razones por las cuales las cosas son como son, hace posible tener un saber mas universal.
El saber vivir: este saber tiene que ver con las actitudes de la vida propia del hombre, la prudencia, esta conlleva tener un juicio, una justa medida para las cosas, y obrar oportunamente, de esto se encarga la filosofía práctica.
El saber teórico: se basa encontemplar desde lo alto, es decir, elevarse desde lo diverso de la experiencia particular hasta lograr una unidad abstracta. El teórico es un saber que se fundamenta en la visión inteligible o racional de la realidad.

Aristóteles decía que la sabiduría era la unión de la razón intuitiva con el conocimiento riguroso de las primeras causas y principios, es decir, el sabio es un hombre quereúne en sí mismo el saber teórico, y el saber vivir de manera prudente y reflexiva. Las personas que van en la vida en búsqueda de la sabiduría, son aquellas que han aceptado las cosas que les causa dolor o que no les gusta, sobre todo hay situaciones que les trae desagrado más aún cuando es algo que no esperaban.

Muchos son los filósofos se han preguntado por el origen de nuestrosconocimientos, sin embargo saber donde se genera un concepto no implica saber si es un conocimiento cierto o un concepto adecuado. El lugar de origen de una cosa no es criterio seguro de calidad, a demás las fuentes nos pueden engañar,

Debemos aprender a distinguir los problemas que generalmente confundimos, es difícil indagar por el origen del conocimiento o indagar por aquello que lo justifica. El...