Plan de grado ck

PLAN DE GRADO
Complejo Educativo Concha Viuda de Escalón
1.GENERALIDADES

Nombre de la maestra: Brenda Cecilia Zepeda Trujillo.

Estudios Realizados: Licenciatura en Artes Plásticas Nivel: Dos Clase “A” 2ª.Categoría

Grado que atenderá: 6º. “B” Experiencia Laboral: 20 años

Matricula Inicial: 33Jóvenes: 13 Señoritas: 20

2. DIAGNOSTICO
2.1. Situación del Aula

Estado Físico: Es adecuado pues el salón de clases es seguro. Con el único inconveniente que por la orientación el sol este entra de manera exagerada en el aula.

Estado de las Paredes: En perfecto estado, ya que el año pasado los alumnos de la nocturna pintaron con un color adecuado, borrandolas letras y las manchas que las hacían lucir con un mal aspecto.

Estado de las Puertas: En buenas condiciones y reforzada con candado.

Estado de las Ventanas: En buen estado con todos los vidrios completos. Únicamente necesitan ser limpiados.

Estado del Techo: En buen estado pues es plafón. Estado del piso: En buen estado
Estado de la Pizarra: Excelente pues estaseccionada con la parte central con formica para escribir con plumón y en ambos lados para escribir para escribir con yeso.

Mobiliario: 17 mesas y 17 bancas bipersonales en estado deteriorado por lo viejo que ya están. Un armario en deplorable estado. Un escritorio en mal estado.

Material de Limpieza: 3 escobas, 1 pala, 1 basurero y 1 trapeador.

Material Didáctico

33 libros deLenguaje de la Colección Cipotes
33 libros de Matemática de la Colección Cipotes
33 libros de Estudios Sociales de la Colección Cipotes
33 libros de Ciencia Salud y Medio Ambiente de la Colección Cipotes
33 Diccionarios
33 libros para vocabulario de Ingles.
Dos resmas de papel bond tamaño carta
Material Impreso y Grafico.

2. Situación del Alumnado

Estado de Salud:Regular pues son alumnos y alumnas mal alimentados que padecen frecuentemente de enfermedades gastrointestinales y dolor de cabeza. No hay nadie que padezca alguna enfermedad grave que necesite de cuidados especiales por parte de la maestra.

Defectos Físicos: El alumnado no presenta ningún defecto físico.

Hábitos Higiénicos: Todo el alumnado viene a clases ordenado y limpio. Luego determinados los recesos se lavan las manos, se sacuden los zapatos antes de entrar a clases.

Formas de Recreación: En su mayoría tienen como única actividad recreativa ver televisión y escuchar música, en lo referente a sus hogares. En los recesos en la Institución no practican ningún juego diferente al fútbol en el caso de los jóvenes. Las señoritas se
limitan a recorrer los pasillos y dialogarcon sus compañeros y compañeras.

Procedencia: El alumnado de la Institución procede de 17 comunidades marginales y tres estudiantes del final Juan Pablo ]] , una alumna de la colonia Lomas de Miramonte y una alumna de la Colonia Rovira. Las comunidades marginales están distribuidas así:
Comunidad Istmania 3, Final 15 Calle Poniente 1, Comunidad La Paz 2, San Antonio Abad 4, Comunidad LaPedrera 1, Comunidad Calle Mano de León 2, Pasaje Campos 1, Comunidad La Mascota 1, Calle 15 de Sept. 1, Calle El Carmen 2, Comunidad Cristo Redentor 2, Comunidad 12 de Octubre 1, Comunidad La Granjita 1, Comunidad Corazon de Maria 1 Comunidad Monseñor Romero 2, Comunidad San Diego 1, Comunidad Las Granadillas 1 y Comunidad Las Tuberías. 1.

2.3. Datos Estadísticos
2.3.1. Rendimiento Académico| | | |Ciencia, | | | | |
|Materias |Lenguaje |Matematica |Salud y Med. |Estudios |Educacion |Educacion |Promedio |
| | | |Ambiente...