PLAN DE INTEGRACION EFECTIVA DEL CAPITAL HUMANO

PLAN DE INTEGRACIÓN EFECTIVA DEL CAPITAL HUMANO

CAPÍTULO I
GENERALIDADES DE LA EMPRESA
1.1. ESCUELA PRIMARIA JESÚS RASGADO
Nombrada en honor al compositor oriundo de Ixtaltepec, Oaxaca. Su canción más
célebre "Naela" ha rebasado las fronteras regionales del Istmo de Tehuantepec,
siendo interpretada por cantantes internacionales como Susana Harp y Lila Downs.

1.2. UBICACIÓN
A continuación semuestra un croquis de la ubicación de la Escuela Primaria Jesús
Rasgado, así como de sus calles aledañas.

Domicilio: Av. Ferrocarril s/n

Colonia: Jesús Rasgado

Localidad: Salina Cruz

Municipio: Salina Cruz
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1.3. DATOS DE LA COMUNIDAD.
La colonia Jesús Rasgado, se encuentra ubicada en la periferia de Salina Cruz
la que se ubica geográficamente enel municipio del mismo nombre perteneciente
al distrito de Santo Domingo Tehuantepec de la Región de Istmo, colinda al norte
con la comunidad de la Ensenada la Ventosa, al sur con el océano Pacífico al este
con Jalapa del Marqués al oeste con Tehuantepec.
Para tener acceso a esta colonia donde se ubica la escuela, se toma un
transporte que efectúa 15 minutos del centro de la ciudad. La comunidadcuenta
con los siguientes servicios: luz eléctrica, agua entubada, Asimismo en la localidad
se encuentran las instituciones educativas: preescolar, primaria La lengua principal
que se habla es el español.
En la comunidad las tradiciones culturales son: la vela istmeña, el tequio,
mayordomías. Las actividades productivas a las que se dedican en la población son:
un 10 por ciento

se dedica a lapesca, el 40 por ciento son obreros y

lamentablemente el 50 por ciento se encuentra desempleado.

1.4. POBLACIÓN ESCOLAR
Actualmente la Escuela

Primaria Jesús Rasgado cuenta con un total de 330

alumnos inscritos en diferentes aulas las cuales son 13 aulas escolares, dos baños,
una dirección, dos bodegas.

1.5. GIRO DE LA EMPRESA (servicio)
Las empresas pueden clasificarse de acuerdo con laactividad que se desarrolle. En
este caso la Primaria Jesús Rasgado es de servicio, como su nombre lo indica, son
aquellas que brindan un servicio a la comunidad y pueden tener o no fines lucrativos
las empresas de servicio pueden clasificarse en sectores como transporte, turismo,
instituciones, servicios públicos, servicios profesionales, instituciones financieras,
salud. Comunicación y educación

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1.5.1 SECTOR EDUCATIVO
Las reformas educativas encabezan las agendas gubernamentales de todo el
mundo. Cada sector educativo, desde primarias hasta la educación superior, está
bajo la presión de muchos frentes ejercen. El gobierno y los padres exigen mejores
estándares los estudiantes demandan más plazas educativas
Al mismo tiempo la educación estáexplorando nuevos modelos
empresariales tales como la oferta mixta del sector público y privado. Esto unido a
la tendencia a la función de instituciones crea nuevas estructuras e integraciones
culturales que se deben administrar los líderes pujantes y profesionales son clave
para la educación efectiva

1.6. MISIÓN
Formar niños en valores, con amor a la patria capaz de enfrentar el mundo en el
queviven tratar de inculcar en los alumnos los principios que puedan guiar su vida
dentro de una jerarquía de valores que se funda en el respeto a la Patria, a la
libertad y al saber, buscando siempre la excelencia académica

1.7. VISIÓN
Desarrollar en los niños un carácter comprometido con la verdad, la cultura de
investigación y el aprendizaje permanente.
Incorporando de manera continua lastendencias y estrategias educativas,
tales como el desarrollo de habilidades superiores de pensamiento y creatividad, el
enriquecimiento del propio lenguaje y el dominio de las tecnologías de información
y comunicación, las habilidades de colaboración, el espíritu emprendedor y la actitud
de servicio con los valores prioritarios como el respeto, la honestidad, libertad, la
responsabilidad, equidad,...