plan de intervención familiar

 Plan de intervención familiar

El presente plan de intervención de orientación familiar , en la pareja constituida por Brian y Paulina , padres de belén pretende mejorar la relación de convivencia, debido a que el bienestar superior de Belén está siendo vulnerado por la relación de convivencia disfuncional y por la falta de madures, lo cual los ha llevado a noasumir las competencias parentales como corresponde y ha generado que las necesidades de la niña no sean suplidas como corresponde , lo que ha derivado que la abuela paterna tenga que suplir dichas necesidades. Considerando esta situación se procederá a realizar un taller de habilidades preventivas parentales, con el objetivo de generar un cambio de actitud en los padres, lo que les permita asumircompletamente sus rol como padres. Este taller se realizará en el hogar de Brian y Paulina ubicado en el terreno de la señora Verónica madre de Brian.

Objetivos específicos
- Mostrar las habilidades de comunicación asertiva al interior de la pareja.
- Mostrar las habilidades establecimiento de normas y límites al interior de la pareja.
-Mostrar las habilidades de resolución de conflictos alinterior de la pareja
-fortalecimiento de las capacidades parentales

METODOLOGÍA
Este taller está compuesto por sesiones, de frecuencia un taller por semana y de una duración de 80 minutos por sesión, que se distribuirá de la siguiente forma.
SESIONES
Taller de habilidades preventivas parentales

SESION 1
Comunicación asertiva al interior de la pareja
SESION 2Resolución de conflictos en la pareja

SESION 3
Normas y límites al interior de la pareja

SESION 4
fortalecimiento de capacidades parentales

Se analizará el rol de la comunicación asertiva al interior de la pareja, las habilidades para la resolución de conflictos, la importancia de establecer normas y límites en la pareja, las habilidades parentales, necesidades yderechos de la niña.
SESION 1

-Comunicación asertiva al interior de la pareja.
METODOLOGÍA

Esta sesión considera la ejecución de rol de juego de roles, para la discusión de las distintas técnicas de comunicación asertiva que se pueden aplicar continuamente.

OBJETIVOS

Fortalecer y dar a conocer las habilidades de la comunicación asertiva.

DESCRIPCION
Atreves de la discusión de uncaso trabajado mediante un role-playig, los participantes podrán comprender, conocer y discutir sobre distintas técnicas de comunicación asertiva en la relación de pareja. De esta manera se busca que los padres reconozcan nuevas técnicas para desarrollar estilos de comunicación asertivos en su vida cotidiana.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

ACTIVIDAD INICIAL (20min)

Se les invitaraa los participantes a realizar la primera actividad, que analizara algunos aspectos de la comunicación de una noticia.
Se seleccionara una noticia del diario con anterioridad que sea fácil de leer y entender. Se le pedirá a un voluntario que salga y que regrese cundo se indique. Se le contara a la otra persona que está adentro la noticia, la cual le contara a la persona que está afuera lamisma noticia, ambos entraran y relataran la noticia tal como la entendió.

PREGUNTAS DE REFLECCIÓN SOBRE LA ACTIVIDAD

1-¿Es común que esto pase en el lugar de trabajo? ¿Por qué puede ocurrir esto?
2-¿Es común que pase esto al interior de la familia?
3-¿Qué situaciones al interior de la familia pueden ser similares a este ejemplo?

ACTIVIDAD CENTRAL (40MIN)

-Dirigir la actividadcentral hacia la importancia de comunicar asertivamente lo que se quiere expresar al otro, y asegurar que la otra persona comprenda efectivamente lo que se quiere transmitir, también se señalara la importancia de la expresión de los sentimientos y de la empatía, considerar las ideas fuerza para la sesión. La importancia de Se explicara el concepto de comunicación asertiva y se diferenciara de...