Plan de intervencion

Páginas: 7 (1708 palabras) Publicado: 21 de junio de 2011
Plan de Intervencion

SEMANA | OBJETIVOS | ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS | RECURSOS | OBSERVACIONES |
SEMANA 1 | Lunes24-01-2011 | * Distribución de los diferentes escenarios. | * Lista de instituciones. * Selección de la institución. | Humanos: Interventores, Coordinador de las Intervenciones.Físicos: Oficina de la Coordinación de intervenciones, lista de instituciones. | Se cumpliócada uno de los objetivos establecidos. |
| Miércoles26-01-2011 | * Distribución de los diferentes escenarios. | * Asignación por parte del Tutor Académico * Selección del escenario | Humanos: Interventores, Tutor Académico.Físico: Ambiente de clases, lista de instituciones. | Se cumplió cada uno de los objetivos establecidos. |
| Viernes28-01-2011 | * Cartas de asignación a lasinstituciones. | * Entrega de cartas de las diferentes instituciones. | Humanos: Interventores, Coordinador de Intervenciones.Físicos: Oficina de la Coordinación de intervenciones, cartas de Asignación de intervenciones. | Se cumplió cada uno de los objetivos establecidos. |
SEMANA | OBJETIVOS | ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS | RECURSOS | OBSERVACIONES |
SEMANA 2 | Lunes31-01-2011 | *Presentación a la institución para rapport * Asignación de salón de clases | * Ubicación visual de la institución educativa Escuela Nacional de Cabudare. * Presentación a Directivos y Orientadores. * Asignación del Salón de clases * Rapport | Humanos: Interventores, Personal de la InstituciónFísicos: Institución | Se cumplió cada uno de los objetivos establecidos. |
| Miércoles02-02-2011| NO SE REALIZARON ACTIVIDADES | NO SE REALIZARON ACTIVIDADES | NO SE REALIZARON ACTIVIDADES | NO SE REALIZARON ACTIVIDADES |
| Viernes11-02-2011 | * Presentación en el salón de clases. * Rapport | * Ubicación del salón de clases de 5to Grado, Sección B. * Presentación de la docente * Presentación ante el alumnado del salón de clases. | Humanos: Interventor, Estudiantes.Docente.Físicos: Salón de clases. | Se cumplió cada uno de los objetivos establecidos. |

SEMANA | OBJETIVOS | ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS | RECURSOS | OBSERVACIONES |
SEMANA 3 | Lunes07-02-2011 | * Entrega del caso de estudio.Conocimiento de la sección donde se encuentra el caso de estudio. | * Reunión con la docente. * Conocimiento de los casos * Observaciones en el salón de clases. | *Humanos: Interventor, docente, estudiantes. * Físicos: Salón de clases. | Se cumplió cada uno de los objetivos establecidos. |
| Miércoles09-02-2011 | NO SE REALIZARON ACTIVIDADES | NO SE REALIZARON ACTIVIDADES | NO SE REALIZARON ACTIVIDADES | NO SE REALIZARON ACTIVIDADES |
| Viernes11-02-2011 | * Estudios generales de la institución. * Recolección de datos | * Conocimientosgenerales de la institución * Anotaciones. * Cumplimiento de horario. | * Humanos: Interventor. * Físicos: Institución | En vista de que no hubo clases por incapacidad del docente se realizaron estas actividades. |

SEMANA | OBJETIVOS | ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS | RECURSOS | OBSERVACIONES |
SEMANA 4 | Lunes14-02-2011 | * Observaciones generales del caso. * Observación deldesenvolvimiento del escolar en las actividades diarias. * Observación general del ambiente de clases. | * Observaciones no invasivas del escolar. * Observaciones del comportamiento, percepción y trato de los demás alumnos hacia el escolar asignado. * Observación general del grupo y del docente. | * Humanos: Interventor, docente. * Físicos: Cuaderno de anotaciones, salón de clases. | Secumplió cada uno de los objetivos establecidos. El Escolar mostro una actitud receptiva y colaboradora ante la presencia del interventor. |
| Miércoles16-02-2011 | NO SE REALIZARON ACTIVIDADES | NO SE REALIZARON ACTIVIDADES | NO SE REALIZARON ACTIVIDADES | NO SE REALIZARON ACTIVIDADES |
| Viernes18-02-2011 | * Coordinar con la docente guía, las entrevistas con el representante. *...
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