Plan De Intervencion

PIOLGI
PROGRAMA DE INTERVENCION PARA LA ORIENTACION LABORAL DEL COLECTIVO GITANO

Mª Dolores García Pérez
43673985-H
C/ Giner de los Ríos S/N Murcia
968678345
M.Dolores.Garcia.Perez@gmail.com
12/05/2012

DESCRIPCIÓN
Con este programa tratamos de paliar la grave situación de desempleo y exclusión social que sufre el colectivo gitano en la Región de Murcia a través dediferentes talleres de habilidades sociales, búsqueda de empleo, derechos y deberes de los ciudadanos... además de colaboración activa con distintas asociaciones intentando que se involucren en la realización del programa. Otro aspecto a conseguir es la incorporación al mercado laboral en igualdad de condiciones de ambos sexos.
En este programa realizaremos un recorrido con perspectiva sobre la situacióndel colectivo gitano en la Región de Murcia, destacaremos los diferentes puestos de trabajo a los que han sido encasillados y elaboraremos diversas actividades formativas
A modo de conclusión, mostraremos a este colectivo alguno de los testimonios de algunos ciudadanos gitanos que se hayan incorporado al mundo laboral y que han recibido orientación y formación suficientes para su propia inserciónal mundo laboral en concreto, y a modo particular, en distintos ámbitos sociales.

FUNDAMENTACION
Tras el estudio sociológico de la Región de Murcia, hemos observado que el colectivo gitano se caracteriza desafortunadamente por una situación con respecto al empleo es bastante mala por el momento y no parece mejorar de cara al futuro, contándose todavía algunas situaciones claramenteexcluyentes y discriminatorias:
• La población gitana no tiene la misma posibilidad de acceder a la oferta de formación profesional ocupacional que el resto de los ciudadanos. En este caso no se trata de que se les discrimine o prohíba su acceso, sino que esta oferta formativa no se adapta, no es suficientemente accesible, de acuerdo a las condiciones y necesidades de la población gitana.
• Muchosempresarios discriminan a la población gitana cuando intenta acceder a un empleo. Debido a los prejuicios y estereotipos existentes, en muchas ocasiones no se da a los gitanos iguales oportunidades que al resto de los ciudadanos; en ocasiones esto se hace explícito (hay empresarios que lo afirman directamente) y en otras ocasiones son comportamientos reales aunque luego no se defienden públicamente.• La legislación con respecto a la venta ambulante, que es uno de los empleos más desarrollados por los gitanos, es claramente discriminatoria y restrictiva si se compara con otras modalidades comerciales; y esta situación está perjudicando claramente a la población gitana.
Por otra parte, en el terreno educativo, son numerosos los centros escolares que ponen impedimentos a que las niñas y losniños gitanos acudan a clase en compañía de niños que no son gitanos. Temen que los padres de estos alumnos se movilicen y se opongan a que sus hijos vayan a clase con gitanos. Pero, de igual forma, la escuela convencional no recoge entre sus planes de estudio elementos de cultura o de la estructura social del pueblo gitano. Por ambos motivos, no todas las escuelas se encuentran en disposición deacoger a escolares gitanos ni todos los padres y los niños gitanos ven en la escuela algo útil para su futuro. La consecuencia es evidente: entre los escolares gitanos se registra una amplia tasa de absentismo escolar.
Algo parecido puede decirse en el terreno laboral. Atrás quedaron los tiempos en que los gitanos eran reconocidos por su trabajo en la forja o por sus conocimientos en caballerías. Lamayoría de gitanos vive en la actualidad de la venta ambulante, pero la práctica de esta actividad laboral se ve dificultada por las reticencias de las autoridades locales a facilitar permisos de veta. El resto de actividades en las que trabajan los gitanos, a mucha distancia de las anteriores, son las actividades agrícolas, la recogida de papel o chatarra, las antigüedades o el mundo...