Plan De Lapso Tercer Año
Páginas: 2 (251 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2017
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
“Unidad Educativa Privada Adventista Libertador”
PLAN DE LAPSO
Nombre del P.E.I.C:
Proyecto:
Tiempode Ejecución:
Año escolar
Lapso académico
Año /Grado
Sección
Área/ Asignatura
Docente
V° B°
2016/2017
3 lapso
3Año
A , B
Quimica
Ender Lopez
COMPETENCIAS
CONTENIDOS
APLICACIÓN BIBLICAEVALUACIÓN
Conceptuales
(Saber)
Procedimentales (Hacer)
Actitudinales (Ser)
Instrumento
%
PTOS
FECHA
Resuelve problemas relacionados von la formacion de oxidos , hidroxidos, acidos ybases
Estudiar los compuestos quimicos
resolver problemas que involucren la formacion de oxidos,hidroxidos, acidos y sales, nombrarlos correctamente.
Valorar la importancia que tiene laformacion de la nomenclatura.
Lectura diaria para jóvenes
Taller practico
15%
3
MAYO
Identifica y elabora mapas de conceptos de los compuestos orgaanicos.Compararlas propiedades y usos de los compuestos organicos.
Explicar propiedades y usos de los compuestos organicos.
Se interesa por obtener mas informacion acerca de los compuestosorganicos.
Lectura diaria para jóvenes
Exposicion.
Taller practico
15%
15%
3
3
Ubica los elementos metales y no metales.
Estudia los elementos y los compuestos.Elaborar cuadros que ubiquen los elementos de la tabla periodica.
Manifiesta interes en conocer los elementos y su ubicacion.
Lectura diaria para jóvenes
Taller practico y defensa15%
3
Reconcoce y ubica los intrumentos indispensables del labratorio.
Explica la utilidad e importancia de cada uno de ellos.
Elaborar cuadros que resalten la ubicacion de losinstrumentos.
Se interesa en obtener masinformacion de los instrumentos.
lectura para jovenes.
Evaluacion Practica.
30
6
JUNIO
Rasgos de la personalidad
sumatoria
100
20
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
“Unidad Educativa Privada Adventista Libertador”
PLAN DE LAPSO
Nombre del P.E.I.C:
Proyecto:
Tiempode Ejecución:
Año escolar
Lapso académico
Año /Grado
Sección
Área/ Asignatura
Docente
V° B°
2016/2017
3 lapso
3Año
A , B
Quimica
Ender Lopez
COMPETENCIAS
CONTENIDOS
APLICACIÓN BIBLICAEVALUACIÓN
Conceptuales
(Saber)
Procedimentales (Hacer)
Actitudinales (Ser)
Instrumento
%
PTOS
FECHA
Resuelve problemas relacionados von la formacion de oxidos , hidroxidos, acidos ybases
Estudiar los compuestos quimicos
resolver problemas que involucren la formacion de oxidos,hidroxidos, acidos y sales, nombrarlos correctamente.
Valorar la importancia que tiene laformacion de la nomenclatura.
Lectura diaria para jóvenes
Taller practico
15%
3
MAYO
Identifica y elabora mapas de conceptos de los compuestos orgaanicos.Compararlas propiedades y usos de los compuestos organicos.
Explicar propiedades y usos de los compuestos organicos.
Se interesa por obtener mas informacion acerca de los compuestosorganicos.
Lectura diaria para jóvenes
Exposicion.
Taller practico
15%
15%
3
3
Ubica los elementos metales y no metales.
Estudia los elementos y los compuestos.Elaborar cuadros que ubiquen los elementos de la tabla periodica.
Manifiesta interes en conocer los elementos y su ubicacion.
Lectura diaria para jóvenes
Taller practico y defensa15%
3
Reconcoce y ubica los intrumentos indispensables del labratorio.
Explica la utilidad e importancia de cada uno de ellos.
Elaborar cuadros que resalten la ubicacion de losinstrumentos.
Se interesa en obtener masinformacion de los instrumentos.
lectura para jovenes.
Evaluacion Practica.
30
6
JUNIO
Rasgos de la personalidad
sumatoria
100
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