Plan De Manejo De Emergencias

Santiago Eugenio Gonzalez

“PLAN DE MANEJO DE EMERGENCIAS Y CONTINUIDAD DE LAS
ACTIVIDADES” PARA IMPLEMENTARSE EN UN CENTRO EDUCATIVO
ANTE LA PRESENCIA DE AMENAZA O RIESGO PROVOCADOS POR
DESASTRES NATURALES O INDUCIDOS POR PERSONAS HUMANAS. - - -

1. Generalidades:
Se define como “plan de manejo de emergencia y de continuidad de
las actividades” a
la
organización,
a
los
recursos
ya los
procedimientos planificados con el fin de mitigar los efectos de los
riesgos y/o amenezas de cualquier tipo y la normalización de las
actividades del lugar afectado.
Dicho plan comprenderá a un conjunto de acciones preestablecidas
(¿qué se hará? ¿quién lo hará?, ¿cómo lo hará? ¿cuándo lo hará? ¿dónde
lo hará? ¿con qué medios?) para el control inicial y manejo de cualquiercircunstancia inesperada, no deseada y que podrá provocar daño, como
así, el más pronto restablecimiento de las actividades normales.
Todo lugar en el que se produzca un siniestro, o se conozca alguna
amenaza o riesgo se deberá poner en funcionamiento el “plan de manejo
de emergencia y continuidad de actividades”. Es necesario mencionar,
que si bien todo plan perdura en el tiempo, al ser un conjunto denormas
y procedimientos que tienen vida propia, por lo tanto, deberá ser
revisado y corregido cuando s originen variaciones importantes a las
condiciones iniciales que le dieron su origen.
En todo momento, será necesario crear un patrón de comportamiento
sistematizado que permita reaccionar en el menor tiempo posible:
"Cuanto menor sea el tiempo en el que se realiza la evacuación, mayoresserán las posibilidades de éxito".
El entrenamiento y la práctica periódica deben ser la base de un buen
plan.
Antes de abocarme a la descripción del “plan de manejo de emergencias
y continuidad de las actividades en un centro educacional” será
necesario comprender los significados de los siguientes términos:
a. Concepto de Seguridad:
Existen numerosas definiciones de seguridad, muchas deellas
referidas al objeto a proteger, pero debemos señalar que el hombre
nace con su instinto de seguridad incorporado. Su primer acto será el
de respirar para no morir, el segundo el de alimentarse para no
sucumbir y, así sucesivamente, realizará actos totalmente instintivos
para subsistir en el medio en que transitará su existencia.

PLAN DE EMERGENCIA Y CONTINUIDAD ACTIVIDADES EN CENTROEDUCATIVOS

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Santiago Eugenio Gonzalez

Seguridad proviene del “securitas”, o “Securitis” (Latín) y significa
protección, hallarse a resguardo de riesgos, no sufrir daños,
menoscabos, etc.
Desde un enfoque conceptual, seguridad ha sido definida de múltiples
formas. Una de las más acertadas fue expuesta sintéticamente por
Goettfried Meier, en 1969, siendo Director deSeguridad de la Unión
de los Bancos Suizos, quien la definió como: “... ausencia de peligro
...”.
Dentro de ese orden de ideas, a nivel filosófico, existe otra definición
del profesor Emilio Arias Zeballos, que es la siguiente:“...Es un estado
de hondo contenido subjetivo, que nos hace sentir adecuadamente
exentos de riesgos reales, o potenciales, dentro de un marco de lógico
equilibriopsíquico...”.
Esta definición nos dice que la interpretación del estado de seguridad,
frente a un mismo riesgo, es individual y diferente en cada individuo.
En efecto, ante un mismo objeto, el opinar sobre las medidas de
seguridad o protección a adoptar por distintas personas,
probablemente, viertan opiniones diferentes y si tuvieran que
expedirse sobre previsiones a adoptar sobre riesgos a que estánexpuestos y las medidas de previsión que adoptarán, las mismas
serían disímiles.
b. Concepto de siniestro:
Se refiere a un hecho improvisto, no deseado y que provoca daños a
las personas o a las cosas.
c. Concepto de riesgo:
Comprende a un peligro potencial, una posibilidad de sufrir un daño
o perjuicio. También la posibilidad de que las previsiones adoptadas
no sean las suficientemente...