PLAN DE MARZO

 JARDIN DE NIÑOS” FRANCISCO I. MADERO” T.M.
C.C.T. 19DJN2251X ZONA. 62 SECTOR: II REGION: 12PLAN MENSUALDEL 2 AL 6 DE MARZO DEL 2015 EDUCADORA LAURA LOPEZ M. GPO. 2º. “A”CAMPO
ASPECTO
COMPETENCIA
APRENDIZAJE ESPERADO
SITUACION DE APRENDIZAJE:” Convivencia sana y feliz”
RECURSOS
.



L.C.












D.P.S.


Lenguaje
Oral












Identidad
personal
Utiliza el lenguaje para regular suconducta en distintos tipos de interacción con los demás.









Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros.
.
-Dialoga para resolver conflictos con o entre compañeros.
- Solicita la palabra y respeta los turnos de habla de los demás.
- Propone ideas y escucha las de otros para establecer acuerdosque faciliten el desarrollo de las actividades dentro y fuera del aula; proporciona ayuda durante el desarrollo de actividades en el aula.

-Muestra interés, emoción y motivación ante situaciones retadoras y accesibles a sus posibilidades.
-Realiza un esfuerzo mayor para lograr lo que se propone, atiende sugerencias y muestra perseverancia en las acciones que lorequieren.
-Explicar a los alumnos la actividad a realizar, indicaciones:
-Solicitar a los niños que cierren los ojos, no abrirlos
-Leer la historia de Laura y Carlos.
-Después de la lectura, solicitar que abran sus ojos y reflexionar los siguientes cuestionamientos:
¿Qué creen que sucedió?¿Cómo termino la historia? ¿Por qué se causó todo el problema? ¿Qué tenía que haber hechoCarlos antes de utilizar la computadora?
-Conclusión ¿Qué tendríamos que hacer para evitar una situación como esta?
-Utilizar el pizarrón y escribir lluvia de ideas de los alumnos
(ideas para establecer las normas de convivencia escolar)
-Establecer las normas escribirlas y leerlas a los alumnos.
-Escuchar opiniones de los alumnos y asumir compromisos.
-Escribir loscompromisos.(Salón de clases)

EL DIA JUEVES 19 : SE COMPARTEN CON EL OTRO GPO.LAS NORMAS ESTABLECIDAS .(En la escuela)
EL DIA VIERNES 20: LA DIRECTORA INVITA LEER A LOS PADRES DE FAM.LO COLOCADO EN EL PERIODICO MURAL Y REPARTE VOLANTE,INFORMACION DE ENTRE MAESTROS(Con los Padres de familia)


Cuadernillo 5ªCTE.
Ámbitos
Pizarrón
Plumones
Cartulinas
Cinta







INSTRUMENTODE EVALUACION

Lista de cotejo

ACTIVIDADES PERMANENTES:
ACT.PARA EMPEZAR BIEN EL DIA,HONORES, ACTIVACION, FECHA, ASISTENCIA, ADIVINANZAS, EDUC.FISICA, HIGIENE, MATERIAL “NUEVA GENERACION”VALORES, PNLE.ETC.
AUTOEVALUACION




DEL 17 AL 20 DE MARZO DEL 2015...