PLAN DE MEJORA 2015
Páginas: 4 (971 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2015
PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2015
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL : Lambayeque
1.2. Institución Educativa : 10781-Sialupe-Huamantanga
1.3. Director : Yonira Olinda Campos Díaz.
1.4.Docente : Rosa Janett Cornejo Burga.
1.5. Grado : 2°
1.6. Temporalización : Del 17 de agosto al 29 de septiembre del 2015.
II. DENOMINACIÓN : “MEJOREMOS LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIASLOGRAR LOS APRENDIZAJES DESEADOS”
III. JUSTIFICACION:
Porque al realizar el análisis del estadístico de los resultados obtenidos durante el primer día dellogro y realizando una profunda reflexión proponemos el plan de mejora dirigido a toda la comunidad educativa y en forma especial a nuestros estudiantes que son la razón de ser de nuestro trabajoeducativo.
Con el presente Plan de Mejora de los aprendizajes pretendemos que nuestros estudiantes a través de la aplicación de nuevas estrategias en las áreas de comunicación y matemática superen lasdificultades presentadas en la evaluación y logren los aprendizajes deseados en el presente año lectivo 2015.
IV. DETERMINACION DE LOS PROBLEMAS PRIORIZADOS:
AREA DE COMUNICACIÓN
1. Escasa Aplicación deestrategias de enseñanza innovadoras.
2. Dificultad para leer y producir diversas clases de textos.
3. Dificultad para expresarse en forma oral y escrita.
4. Deficiente ortografía y caligrafía
5.Deficiente comprensión lectora en el nivel inferencial y crítico.
6. Dificultad para argumentar sus opiniones.
AREA DE MATEMÁTICA
1. escasa aplicación de estrategias de enseñanza innovadoras.
2.Dificultad para leer y escribir números.
3. Dificultad para resolver y formular situaciones problemáticas.
4.- Deficiente aplicación de estrategias lúdicas.
5. Escaso uso de material concretoestructurado.
AREA DE TUTORÍA
1. Escaso apoyo de los padres de familia en los deberes escolares.
2. Poca asistencia de los padres de familia a las reuniones convocadas por el docente.
3. Inadecuada...
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL : Lambayeque
1.2. Institución Educativa : 10781-Sialupe-Huamantanga
1.3. Director : Yonira Olinda Campos Díaz.
1.4.Docente : Rosa Janett Cornejo Burga.
1.5. Grado : 2°
1.6. Temporalización : Del 17 de agosto al 29 de septiembre del 2015.
II. DENOMINACIÓN : “MEJOREMOS LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIASLOGRAR LOS APRENDIZAJES DESEADOS”
III. JUSTIFICACION:
Porque al realizar el análisis del estadístico de los resultados obtenidos durante el primer día dellogro y realizando una profunda reflexión proponemos el plan de mejora dirigido a toda la comunidad educativa y en forma especial a nuestros estudiantes que son la razón de ser de nuestro trabajoeducativo.
Con el presente Plan de Mejora de los aprendizajes pretendemos que nuestros estudiantes a través de la aplicación de nuevas estrategias en las áreas de comunicación y matemática superen lasdificultades presentadas en la evaluación y logren los aprendizajes deseados en el presente año lectivo 2015.
IV. DETERMINACION DE LOS PROBLEMAS PRIORIZADOS:
AREA DE COMUNICACIÓN
1. Escasa Aplicación deestrategias de enseñanza innovadoras.
2. Dificultad para leer y producir diversas clases de textos.
3. Dificultad para expresarse en forma oral y escrita.
4. Deficiente ortografía y caligrafía
5.Deficiente comprensión lectora en el nivel inferencial y crítico.
6. Dificultad para argumentar sus opiniones.
AREA DE MATEMÁTICA
1. escasa aplicación de estrategias de enseñanza innovadoras.
2.Dificultad para leer y escribir números.
3. Dificultad para resolver y formular situaciones problemáticas.
4.- Deficiente aplicación de estrategias lúdicas.
5. Escaso uso de material concretoestructurado.
AREA DE TUTORÍA
1. Escaso apoyo de los padres de familia en los deberes escolares.
2. Poca asistencia de los padres de familia a las reuniones convocadas por el docente.
3. Inadecuada...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.