PLAN DE MEJORA 3ERO C y D

 Plan de mejora como resultado de la autoevaluación.
1.-DATOS INFORMATIVOS:
Nombre de la Institución: Escuela de Educación Básica Fiscal “República de México”
Provincia: Guayas Cantón:Guayaquil Parroquia: Bolívar (Sagrario) Zona: 8 Distrito: 3 Jornada: Matutina, Vespertina y Nocturna
Dirección: Pedro Moncayo 310 y Pedro Pablo Gómez Teléfono: 2412216 correo:esc.republicademexico@hotmail.com

2.- PLAN DE MEJORA
1.- PROBLEMA PRIORIZADO
2.-META
3.-ACCIONES Y RECURSOS
4.- RESPONSABLE
FECHA DE INICIO
5.- ACTIVIDADES SEGUIMIENTO PERMANENTE
6.- RESULTADO

FECHADE TÉRMINO.
Dificultad para comprender aquello que esta leyendo o escuchando
Desarrollar la comprensión lectora de los estudiantes del tercer ano básico de acuerdo a los estándares de calidadeducativa.
*Despertar en los estudiantes interés por la lectura y que se formulen preguntas poniendo en juego todo su esfuerzo, conocimiento y habilidades para encontrar las respuestas que buscan.*Actualización pedagógica del personal docente,
Talleres de intercambio de experiencias entre el personal docente de la escuela.

*Invitar mensualmente a un abuelito para que comparta un cuento con losniños.
*En la conversación después del cuento los niños querrán compartir algo de ellos mismos…al escucharlos, el adulto confirma que lo que ellos tienen que contar, si importa y que estas anécdotas son taninteresantes y valiosas como los cuentos de “autores “importantes.
*Que el alumno utilice el Internet para que, al motivarse por ese recurso, lea y comprenda al interactuar.
*Que mediante elaprendizaje colaborativo, el alumno aprenda a expresar y defender su punto de vista con argumentos y respete la opinión de los demás para adquirir el valor de la tolerancia y compañerismo.
Directivos
DocentesEstudiantes
Com ision técnica pedagogica
18 de Agosto
*Lista de cotejo
*Informar parcialmente y quimestralmente los progresos en el de las destrezas desarrollada en la comprensión lectora....