Plan de mejora institucional

CONVENIO UNE- MED 2010
PRIMER CURSO DE ACTUALIZACIÓN PARA ASESORES DE LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL

PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL

PROFESOR DEL MÒDULO: ELIANA CASTAÑEDA NUÑEZ.
PARTICIPANTE: PABLO HUACHO LEÒN
AULA: 7

Lima- Perú

I. INFORMACION GENERAL.

1. . Institución Educativa Parroquial: San Francisco Javier.

2. . Nivel: Primaria y secundarias.

3. . Modalidad:Educación Básica Regular.

4. . Número de alumnos: 320

5. . UGEL: 03.

6. . Distrito: Breña.

II. PRESENTACIÓN. La Institución Educativa San Francisco Javier tiene como finalidad desarrollar la formación integral de los estudiantes, hemos detectado la falta de manejo de estrategias en el uso de la Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC), dejando entrever que aun hace faltaajustar aspectos en el área de gestión pedagógica y el buen desempeño docente con los adelantos tecnológicos del mundo globalizado.
Es importante ejecutar el PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL con líneas de acción para mejorar estas áreas, sobre todo potenciar las capacidades de los estudiantes en el buen uso de las TIC, complemento importante para la formación integral y la mejora de la calidadeducativa.

III. BASES LEGALES

El presente plan está sustentado en las siguientes normas vigentes:
• Constitución Política del Perú

• Ley General de Educación 28044 y sus reglamentos.

• Ley Nº 29062- Ley que modifica la Ley del Profesorado en lo referido a la Carrera Pública Magisterial.

• Ley de la Carrera Pública Magisterial 20062

• RS 001 – 2007 – ED. Aprobacióndel Proyecto Educativo Nacional.

• RM Nº 0667 – 2005 – ED. Aprueba DCN de la EBR

• RM Nº 0054 – 2006 – ED. Normas para la matrícula de estudiantes con necesidades educativas especiales.
• RMNº 0712 – 2006 – ED. Orientaciones y Normas Nacionales para la Gestión en Instituciones Educativas de Educación Básica y Educación Técnica Productiva.
• RD Nº 120 y 121 – 2005 – ED.Aprueba DCN Ciclos Inicial e Intermedio de la EBA.
• RD Nº 0164 – 2006 – ED. Aprueba DCN Ciclo Avanzado de la EBA
• RD Nº 188 – 2005 – ED. Aprueba el Programa Nacional de Formación en Servicio
• Ley Nº 27815 – Ley del Código de Ética de función pública
• Directivas emitidas anualmente por cada Dirección de nivel, DRE y UGEL
• DS 001 – 2007 – PEN.
• Proyecto Educativo Nacional(PEN) D. S. N° 001- PEN
• Dispositivos legales de la UGEL 03
• Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Institución Educativa San Francisco Javier.

IV. DIAGNOSTICO

4.1. Dirección Institucional:

| | | | |
|Debilidades|Amenazas |Fortalezas |Oportunidades |
|Falta de mayor coordinación entre | |-Personal directivo preparado |-Capacitación en gestión. |
|los directivos |Deserción de estudiantes |-Organización de APAFA y Comités de ||
| | |Aula | |

4.2. Desempeño docente.

| | | | |
|Debilidades |Amenazas|Fortalezas |Oportunidades |
|Enseñanza tradicional. |Exclusión del sistema de |Porcentaje de docentes nombrados |Presencia de las TIC en la |
| |competitividad. | |Institución. |...