Plan de mejoramiento del programa de Química Clínica

1

Como resultado de la autoevaluación realizada al programa académico de Química Clínica de la Universidad Veracruzana en el marco de referencia del
Consejo Nacional de la Enseñanza y del Ejercicio Profesional de las Ciencias Químicas (CONAECQ) se diseñó el presente plan que integra estrategias y
acciones de mejoramiento en cada categoría e indicador que no cumplen satisfactoriamente con losestándares de calidad de ese organismo acreditador. La
intención última de este plan es mejorar el programa académico para obtener la acreditación

CATEGORÍA
CATEGORÍA 1

CARACTERISTICAS DEL PROGRAMA

Objetivos:
Objetivos:
1. Establecer claramente los propósitos y objetivos del programa educativo buscando su congruencia con la misión y la visión de la UV, del Área
Académica de Cienciasde la salud (A.A.C.S ) y del propio programa
2. Elaborar una estructura académica- administrativa que regule la operación interna del programa y que sea conocida por la comunidad
3. Implementar planes de trabajo y acciones de seguimiento en cada Academia
4. Promover un ambiente académico para el desarrollo de las funciones sustantivas del programa que cuente con la participación de losacadémicos y los estudiantes
SUBCATEGORIA
SUBCATEGORIA

PERTINENCIA

Acciones

Indicadores

Debilidad
Debilidad

Actividades
Actividades

1.1 El programa
no
define
de
manera explícita
sus propósitos, y
el porque y para
que fue creado

1
Establecimiento
claro de los propósitos
y justificación
del
programa
congruentes con la
misión y visión del

1.Contar con los documentosque
contengan la misión y la visión
de la AACS y de la UV
2. Reunión de academias inter
facultades para el análisis y
definición de los propósitos y

Fuente
Fuente de
verificación

Fecha

Responsable

1.Documentos
con
la
misión y visión de la AACS
y de la UV
2. Actas de reunión de
academias inter facultades

1.. Documento del
MEIF
con
la
definición de los
propósitos
yla
justificación
del
programa

Inicia
Oct 06

Director
Facilitadora
del
MEIF
Coordinación de la
acreditación
Docentes

Tareas

Finaliza
Dic 06

2
AACS y de la UV

SUBCATEGORÍA
SUBCATEGORÍA
Debilidad
Debilidad
1.2.2 El programa
no
cuenta
con
organigramas
ni
manuales
de
organización para
regular
sus
procesos
académicoadministrativos
internos ( serviciosocial,
investigación,
prestación
de
servicios, etc
1.2.3
Los
mecanismos para
establecer el grado
de
conocimiento
acerca
de
la
estructura
del
programa no han
sido sistemáticas ni
permanentes, ni se
guarda registro de
ellas

SUBCATEGORIA
SUBCATEGORIA
1.3.2
Las
Academias carecen
de organización y

justificación del programa
3 Incluir la modificación en el
documento delMEIF

ESTRUCTURA ACADÉMICA
Acciones
Acciones
Actividades
Actividades

claramente
establecidas

Indicadores
Indicadores

Fuente
Fuente de
verificación
verificación

Fecha
Fecha

1. Organigrama del
programa educativo
2.
Manual
de
organización
del
servicio social
3.
Manual
de
organización de la
USASB
4.
Manual
de
organización
de
investigación

Inicia
Oct 06Tareas
Tareas

1. Organización de la
estructura interna de la
entidad
y
establecimiento
de
lineamientos que regulen
los procesos académicos
y
administrativos
al
interior del programa,
teniendo como base la
legislación universitaria
.

1. Revisión de la legislación para la
elaboración de un organigrama del
programa donde se describa su
estructura
académicoadministrativa
2.Reuniones de cuerpos colegiados
para establecer los lineamientos de
los manuales de procedimientos
académico-admitivos que regulen las
actividades internas del programa,
como la investigación, la elaboración
de trabajos recepcionales, el servicio
de laboratorio y el servicio social

1. Actas de reuniones de
cuerpos
colegiados
que
incluyan los avances de las
acciones respectivas...