Plan De Mejoramiento III Periodo 1

-95250-952500010585450-29464000COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
“La comunicación una puerta al conocimiento”
PLAN DE MEJORAMIENTO –AREA: CIENCIAS NATURLES –GRADO: 9°
TERCER PERIODO
ESTUDIANTE: _______________________CURSO: _________DOCENTE: José J. Palacin S.
El presente plan de mejoramiento se constituye en una herramienta de refuerzo para aquellos (as) estudiantes quepresentan dificultades en su proceso académico formativo durante el TERCER PERIODO, debido al incumplimiento de los compromisos establecidos de común acuerdo con el estudiante y sus padres, lo cual, ha dificultado el desarrollo efectivo de las estrategias planteadas durante el periodo mencionado.
Frente a esta situación, se propone que el (a) estudiante presente las siguientes actividades demejoramiento, con el fin de alcanzar las metas propuestas en cada proyecto de área.
INSTRUCCIONES:
El Plan de Mejoramiento se entrega en Hojas del Block TAMAÑO CARTA
La Hoja del Plan de Mejoramiento debe ir pegada de primera en el trabajo escrito que presenta. (ESTA HOJA)
Todas las consultas deben estar completas y a profundidad o NO SE ACEPTA.
Cumplir con las orientaciones de presentación demateriales (octavos de cartulina, diapositivas etc.) que estipule cada docente en la actividad.
Los temas los puede buscar en internet y en libros correspondientes al área.
El desarrollo del plan, se presenta todo escrito a mano, nada impreso.
El desarrollo del plan, se entrega en carpeta blanca debidamente marcada en la parte externa.
El trabajo escrito tiene un Valor del 30 % y la evaluaciónescrita (Sustentación) el otro 70%. Para alcanzar la máxima nota de 3.5
El Plan de Mejoramiento debe estar firmado por los padres, los cuales revisarán si está completo el trabajo, de lo contrario no se recibe.
El trabajo escrito debe ser entregado en RECTORIA, quien entregará constancia escrita de haberlo recibido.
Para recibir el trabajo escrito del Plan de Mejoramiento debe CUMPLIR contodos los requisitos aquí expresados anteriormente.
Tiempo para el Plan de Mejoramiento:
Realización del trabajo escrito en Casa: Del 14 /09/15 al 22/09/15
Fecha de Entrega a Rectoria para revisión: Día 23 de SEPTIEMBRE.
Sustentación a través de EVALUACIÓN ESCRITA SABADO 26 DE SEPTIEMBRE a las 7:00 a.m.
Requisitos para la sustentación:
Presentación personal UNIFORME DE DIARIO.Haber entregado el trabajo escrito en la fecha asignada
Estar a las 7:00 a.m. en el salón de clases.
El estudiante que no presente la sustentación en la fecha indicada, debe presentar JUSTIFICACION MEDICA, con carta adjunta de los padres y/o acudientes, a más tardar12 horas después de la fecha.
0952500COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
PLAN DEMEJORAMIENTO-BIOLOGÍA-EVOLUCIÓN Y TAXONOMÍA-9°-TERCER PERIODO
NOMBRE: ______________________________________________________ CURSO: _______
1.CONTEXTO:
Con base en el video “Lo Que Darwin nunca supo” y “Cómo se originó la vida” de History Channel sobre Teorías del origen de la vida y la Evolución, y en con a la Temática taxonomía y árboles filogenéticos conteste y complete las siguientes preguntas:
1.1.Consulte las siguientes teorías y sus autores y responda que es: Creacionismo, Generación espontánea, Biogénesis, Panspermia, Catastrofismo y Evolucionismo.
1.2. ¿Cuál fue la teoría de Lamarck sobre la adaptación de los organismos? y explique las frases: La función hace al órgano y Los caracteres adquiridos se heredan
1.3. Para su criterio, la teoría de Lamarck (herencia de característicasadquiridas o transformismo), ¿Es correcta o incorrecta?. Justifique su respuesta. Describa tres ejemplos que demuestren que los planteamientos de Lamarck son incorrectos.
1.4. Se afirma que Darwin observó que cada especie parecía estar bien adaptada a su ambiente. ¿Qué es la adaptación?. Mencione algunos ejemplos. Explique el significado de estar bien adaptado.
1.5. Un pez es un organismo...