Plan de mejoramiento político

Plan de mejoramiento (Ley Sep)
Marco teórico:
El fundamento de la Subvención Subvención Escolar Preferencial es el mejoramiento de la calidad y equidad de la educación subvencionada del país. Ladiferencia con los programas anteriores es que por primera vez, el sistema de financiamiento no solo tiene relación con entregar recursos porque sí, sino que tiene relación con los resultados quealcanzan los estudiantes.
Es por esto que la comunidad escolar debe comprometerse y de esta forma los sostenedores que de forma voluntaria adscriben a esta Subvención a los establecimientos bajo sudependencia asumen todas las responsabilidades que esto implica. (Anexo 1 resumen ley SEP, 2013)
Junto con esto los objetivos que propone esta ley son los siguientes:
• Asignar más recursos porSubvención a los estudiantes más vulnerables
• Establecer compromisos, por parte de las y los actores educativos, para mejorar la calidad de la enseñanza (Convenio de Igualdad de Oportunidades y ExcelenciaEducativa: Este convenio tiene compromisos con los estudiantes, compromisos institucionales y pedagógicos, compromiso de información a las familiar y autoridades ministeriales)

En caso de que lasinstituciones no cumplan las obligaciones de la Ley o los compromisos del Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa, será sancionado por el Ministerio de Educación.

Las sancionesconsisten en:
􀂃 Multas no inferiores a un cinco por ciento o superiores al cincuenta por ciento de una unidad de subvención educacional por alumno matriculado a la fecha en que se incurre en lainfracción.
􀂃 Privación total o parcial, definitiva o temporal de la Subvención Escolar
Preferencial. En caso de privación temporal, ésta no podrá exceder de doce meses consecutivos.
􀂃 Revocación delreconocimiento oficial.
􀂃 Inhabilidad temporal o perpetua del sostenedor para mantener o participar de cualquier forma en la administración de establecimientos educacionales subvencionados. Si el...