Plan De Mejoramiento

| COLEGIO SIERRA MORENA | GRADO 102 |
| PLAN DE MEJORAMIENTO | 1º Y 2º PERIODO |

Área: HUMANIDADES Materia: ESPAÑOL
Fecha: JUNIO Docente: SANDRA SANABRIA
Estudiante:____________________________________________________

PROPÓSITO GENERAL: Establecer las estrategias necesarias para que los estudiantes superen lasdificultades afectivas, cognitivas, expresivas y actitudinales presentadas en el aula de clase, durante el primer semestre del año 2012.

1. Organiza los nombres de los animales y escríbelos en la línea.

2. Relaciona dibujos con la escritura que corresponde

3. Escribe las letras de abecedario que faltan

a | b | | ch | d | | |
g | h | | j | k | | ll |
| | ñ | | || r |
s | | | v | w | | |
|

4. Lee el siguiente texto y contesta las siguientes preguntas:

Marinero, marinero,
Toma tu ruta al mar;
Un remolino sereno
Te espera para pasar.
Rema, rema, marinero,
No pierdas ese tesoro:
Monedas, perlas, corales,
Aros y aretes de oro.

a. ¿Quién debe tomar la ruta al mar? ______________________________

b. ¿Que tiene el tesoro?_______________________________________

c. Realiza en el cuadro el dibujo que identifique el texto anterior

5. Lee, crea y escribe una frase de cada palabra:

Pera:_____________________________________________________________
Caneca:___________________________________________________________
Suerte:____________________________________________________________Perrera:___________________________________________________________
Señora:__________________________________________________________
Queso:____________________________________________________________

6. Escribe las frases que te dicta papá o mamá:
__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Observa la imagen, colorea y escribe una historia acerca de ella:
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8. Con ayuda de tus padres lee el siguiente cuento y responde

LA PEQUEÑA ARDILLA

En un bosque, al pie de una montaña, vivía una pequeña ardilla. Allí había árboles de todas clases: pinos, cedros, sauces. Algunos eran muy altos, con muchas hojas y ramas; otros eran bajos yparecían desnudos.

En el bosque, también vivían muchos animales: pájaros, liebres, ciervos. Había, además, muchas ardillas. A pesar de ello, la ardillita se sentía muy triste porque se pasaba el día sola. Como era muy pequeña y no sabía trepar a los árboles, no tenía ninguna amiga.

Un día, estaba comiendo sola una bellota, cuando apareció otra ardilla un poco más grande. Como ésta tenía muchahambre, la pequeña ardilla le ofreció compartir su comida. Desde ese momento, las dos ardillas fueron inseparables. La más pequeña aprendió a trepar a los árboles y a jugar como sus otras compañeras. Nunca más se sentiría sola.

a. ¿Dónde vivía la ardilla?
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b. ¿Qué clases de árboles había en el bosque?____________________________________________

c. ¿Cómo eran los árboles?
____________________________________________

d. ¿Qué animales vivían en el bosque?
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9. Encuentra estos 6 animales de granja: Gallina. Pato. Caballo. Conejo. Vaca. Asno

10. Con cada animal de la granja realiza una oración

Gallina _______________________________________________________
Pato...