Plan De Mejoramiento
Páginas: 4 (975 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2015
Facultad de educación.
Educación Diferencial.
Cátedra N°2:
“Plan de mejoramiento
educativo”
Nombre: Bárbara Pardo Pardo.
Centro de práctica: Escuela Gabriela Mistral.
Docente: Roxana Estay.Asignatura: Practica Inicial 1.
Fecha: 15/06/2015.
Introducción
En el presente informe daremos a conocer un plan de mejoramiento educativo,
que consiste en un instrumento que se utiliza generalmente paralograr una
consolidación de los cambios que deseamos realizar, construyendo una misma
visión teniendo como resultado un mejoramiento en la institución.
El PME se realizará en el colegio GabrielaMistral de la comuna La Florida
orientado netamente a ir superando algunas debilidades y determinar en
absoluto sus causas, conservando las fortalezas encontradas. Lo anteriormente
mencionado hacereferencia a las dificultades que tienen los estudiantes para
producir y reconocer los fonemas.
Dentro del PME abarcaremos objetivos, estrategias, metas, actividades para
trabajar la lecto-escritura,recursos, entre otras.
Fundamentación
El Colegio Gabriela mistral, ubicado en la comuna de la florida cuenta con un
índice de vulnerabilidad que de alguna manera limita al estudiante.
Un déficit quepodemos visualizar es el área del lenguaje, ya que al menos un
70% aproximadamente no maneja por ejemplo las letras del abecedario,
importantes para luego ligarlas y formar una palabra.
Para obtener avanceses importante modelar, graficar y reconocer las letras
del abecedario para luego desarrollarse en otras áreas como por ejemplo la
lecto- escritura.
Sistematización del Plan de Mejoramiento
AREA DEPROCESO: GESTION PEDAGOGICA
Objetivo estratégico
Meta Estratégica
El docente del nivel básico 7 deberá
Fomentar el proceso de enseñanza- ejecutar un ajuste curricular a sus
aprendizaje,
de
lalecto-escritura, planificaciones,
basándose
en
las
principalmente en el reconocimiento de estrategias y metodologías abordadas,
fonemas por nombre y sonido.
para que así un alto porcentaje de...
Educación Diferencial.
Cátedra N°2:
“Plan de mejoramiento
educativo”
Nombre: Bárbara Pardo Pardo.
Centro de práctica: Escuela Gabriela Mistral.
Docente: Roxana Estay.Asignatura: Practica Inicial 1.
Fecha: 15/06/2015.
Introducción
En el presente informe daremos a conocer un plan de mejoramiento educativo,
que consiste en un instrumento que se utiliza generalmente paralograr una
consolidación de los cambios que deseamos realizar, construyendo una misma
visión teniendo como resultado un mejoramiento en la institución.
El PME se realizará en el colegio GabrielaMistral de la comuna La Florida
orientado netamente a ir superando algunas debilidades y determinar en
absoluto sus causas, conservando las fortalezas encontradas. Lo anteriormente
mencionado hacereferencia a las dificultades que tienen los estudiantes para
producir y reconocer los fonemas.
Dentro del PME abarcaremos objetivos, estrategias, metas, actividades para
trabajar la lecto-escritura,recursos, entre otras.
Fundamentación
El Colegio Gabriela mistral, ubicado en la comuna de la florida cuenta con un
índice de vulnerabilidad que de alguna manera limita al estudiante.
Un déficit quepodemos visualizar es el área del lenguaje, ya que al menos un
70% aproximadamente no maneja por ejemplo las letras del abecedario,
importantes para luego ligarlas y formar una palabra.
Para obtener avanceses importante modelar, graficar y reconocer las letras
del abecedario para luego desarrollarse en otras áreas como por ejemplo la
lecto- escritura.
Sistematización del Plan de Mejoramiento
AREA DEPROCESO: GESTION PEDAGOGICA
Objetivo estratégico
Meta Estratégica
El docente del nivel básico 7 deberá
Fomentar el proceso de enseñanza- ejecutar un ajuste curricular a sus
aprendizaje,
de
lalecto-escritura, planificaciones,
basándose
en
las
principalmente en el reconocimiento de estrategias y metodologías abordadas,
fonemas por nombre y sonido.
para que así un alto porcentaje de...
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