Plan de mejoras
Páginas: 3 (501 palabras)
Publicado: 29 de agosto de 2012
PLAN DE MEJORA
CICLO ESCOLAR: 2011-2012
ASIGNATURA: CIENCIAS CON ENFASIS EN QUIMICA
ESCUELASECUNDARIA GENERAL NO.6 CLAVE:30DES0140K
LOCALIDAD:COATZACOALCOS,VER MUNICIPIO: COATZACOALCOS
GRADO: TERCERO ASIGNATURA: CIENCIAS 3 EN QUIMICA
PROFRA: ARACELI AGUILAR SANTOS.
PROPÓSITOGENERAL: MEJORAR LAS HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA , VALORES Y ACTITUDES ASÍ COMO FORTALECER EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN TORNO A CONCEPTOS FUNDAMENTALES Y MEJORAR LA APLICACIÓN DE LOSCONOCIMIENTOS A PARTIR DE SITUACIONES DE LA VIDA COTIDIANA.
COMPETENCIA APRENDIZAJE PERMANENTE MANEJO DE LA INFORMACION MANEJO DE SITUACIONES CONVIVENCIA VIDA EN SOCIEDAD
¿QUÉ IMPLICA? LA POSIBILIDAD DEAPRENDER, ASUMIR Y DIRIGER EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA.
LA BÚSQUEDA, IDENTIFICACIÓN, EVALUACIÓN, SELECCIÓN Y SISTEMATIZACIÓN DE INFORMACIÓN. LA POSIBILIDAD DE ORGANIZAR Y DISEÑAR PROYECTOSDE VIDA Y DE TENER INICIATIVA PARA LLEVARLOS A CABO. LA RELACIÓN ARMÓNICA CON OTROS Y LA NATURALEZA LA CAPACIDAD PARA DECIDIR Y ACTURAR CON JUICIO CRÍTICO FRENTE A LOS VALORES Y LAS NORMAS SOCIALES.¿QUÉ HACER? HABILIDAD LECTORA:
ORGANIZAR EN EL AULA MESAS DE DEBATE SOBRE TEMAS DE ÍNDOLE CIENTÍFICO QUE IMPACTEN A NUESTRA SOCIEDAD, UTILIZANDO PARA ELLO UN LENGUAJE CIENTÍFICO (ENFATIZADO ENQUIMICA)
PEDIR A LOS PADRES UN LIBRO DE BOLSILLO O REVISTA CIENTÍFICA POR BIMESTRE, EL CUAL LOS ALUMNOS LEERÁN Y PRESENTARÁN PARA SU EVALUACIÓN UN REPORTE O EXPOSICIÓN DEL MISMO. DE ESTA MANERA LOSALUMNOS ENRIQUECEN SU VOCABULARIO Y SUS CONOCIMIENTOS.
RAZONAMIENTO CIENTIFICO:
EN LOS PROYECTOS DE CADA BIMESTRE SE EVALUARÁ LA POSIBILIDAD DE TRABAJAR CON EL MANEJO DE DATOS (ENCUESTAS, CENSOS,ETC.) QUE PERMITAN LLEVAR UNA ESTADÍSTICA Y DE ESTA MANERA EL ALUMNO ANALICE Y CUANTIFIQUE EL FENÓMENO EN CUESTIÓN.
SE PRETENDE INTEGRAR AL ALUMNO A LA CULTURA CIENTÍFICA MEDIANTE VIDEOS EDUCATIVOS...
CICLO ESCOLAR: 2011-2012
ASIGNATURA: CIENCIAS CON ENFASIS EN QUIMICA
ESCUELASECUNDARIA GENERAL NO.6 CLAVE:30DES0140K
LOCALIDAD:COATZACOALCOS,VER MUNICIPIO: COATZACOALCOS
GRADO: TERCERO ASIGNATURA: CIENCIAS 3 EN QUIMICA
PROFRA: ARACELI AGUILAR SANTOS.
PROPÓSITOGENERAL: MEJORAR LAS HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA , VALORES Y ACTITUDES ASÍ COMO FORTALECER EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN TORNO A CONCEPTOS FUNDAMENTALES Y MEJORAR LA APLICACIÓN DE LOSCONOCIMIENTOS A PARTIR DE SITUACIONES DE LA VIDA COTIDIANA.
COMPETENCIA APRENDIZAJE PERMANENTE MANEJO DE LA INFORMACION MANEJO DE SITUACIONES CONVIVENCIA VIDA EN SOCIEDAD
¿QUÉ IMPLICA? LA POSIBILIDAD DEAPRENDER, ASUMIR Y DIRIGER EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA.
LA BÚSQUEDA, IDENTIFICACIÓN, EVALUACIÓN, SELECCIÓN Y SISTEMATIZACIÓN DE INFORMACIÓN. LA POSIBILIDAD DE ORGANIZAR Y DISEÑAR PROYECTOSDE VIDA Y DE TENER INICIATIVA PARA LLEVARLOS A CABO. LA RELACIÓN ARMÓNICA CON OTROS Y LA NATURALEZA LA CAPACIDAD PARA DECIDIR Y ACTURAR CON JUICIO CRÍTICO FRENTE A LOS VALORES Y LAS NORMAS SOCIALES.¿QUÉ HACER? HABILIDAD LECTORA:
ORGANIZAR EN EL AULA MESAS DE DEBATE SOBRE TEMAS DE ÍNDOLE CIENTÍFICO QUE IMPACTEN A NUESTRA SOCIEDAD, UTILIZANDO PARA ELLO UN LENGUAJE CIENTÍFICO (ENFATIZADO ENQUIMICA)
PEDIR A LOS PADRES UN LIBRO DE BOLSILLO O REVISTA CIENTÍFICA POR BIMESTRE, EL CUAL LOS ALUMNOS LEERÁN Y PRESENTARÁN PARA SU EVALUACIÓN UN REPORTE O EXPOSICIÓN DEL MISMO. DE ESTA MANERA LOSALUMNOS ENRIQUECEN SU VOCABULARIO Y SUS CONOCIMIENTOS.
RAZONAMIENTO CIENTIFICO:
EN LOS PROYECTOS DE CADA BIMESTRE SE EVALUARÁ LA POSIBILIDAD DE TRABAJAR CON EL MANEJO DE DATOS (ENCUESTAS, CENSOS,ETC.) QUE PERMITAN LLEVAR UNA ESTADÍSTICA Y DE ESTA MANERA EL ALUMNO ANALICE Y CUANTIFIQUE EL FENÓMENO EN CUESTIÓN.
SE PRETENDE INTEGRAR AL ALUMNO A LA CULTURA CIENTÍFICA MEDIANTE VIDEOS EDUCATIVOS...
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