Plan de negocios
Páginas: 59 (14564 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2010
PROYECTO CONSOLIDACIÓN RETEC
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PROYECTO CONSOLIDACIÓN RETEC
Raúl Vallejo Corral MINISTRO DE EDUCACIÓN
Gloria Vidal Illingworth SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN
Fernando Montalvo Vélez DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACION TECNICA
Autores: Milton Cisneros Josep Nebot Rocío Yebra
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LAS PERSONAS EMPRENDEDORAS DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS DE PRODUCCIÓN, CON SU CAPACIDAD DEINNOVACIÓN, CONTRIBUYEN EN HACER PROGRESAR EL ECUADOR, SUS PUEBLOS Y CIUDADES, FORMANDO NUEVOS EMPRENDEDORES, CREANDO OCUPACIÓN Y OPORTUNIDADES PARA UN MEJOR BIENESTAR Y UNA MEJOR COHESIÓN SOCIAL
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ÍNDICE DE CONTENIDOS
1. INTRUCTIVO PARA LA REALIZACIÓN DE UN PLAN DE NEGOCIOS PARA UNIDADES EDUCATIVAS DE PRODUCCIÓN 2. MODELO DE PLANTILLA DE PLAN DE NEGOCIOS PARA UNIDADES EDUCATIVAS DE PRODUCCIÓN3. ANEXOS 7
53 67
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Breve introducción al instructivo Un Plan de Negocios es un instrumento flexible que permite definir y planificar las acciones de un Proyecto Productivo Permanente (o emprendimiento productivo) de forma eficiente y ordenada para lograr la mejor consecución de los objetivos fijados por la organización. Un buen Plan de Negocios consigue plasmar sobre el papel laestrategia a seguir por el emprendimiento, consta de diversos apartados que permiten tener una visión global del mismo, sus intereses, retos y metas así como conocer en profundidad el mercado, la clientela, los competidores, etc. Dentro de las UEP es necesario implantar un Plan de Negocios para sistematizar y ordenar las actividades realizadas dentro del área productiva y, más concretamente, paraplanificar las actividades de cada uno de los emprendimientos productivos. Con esta herramienta primero se planifica el desarrollo del ejercicio y luego se ejecuta evitando así una de las dinámicas más frecuentes presentes en las UEP: producir lo que no se puede vender, producir a pérdidas y, en definitiva, producir sin planificación. Para definir un Plan de Negocios válido para las UEP hay que tener encuenta las particularidades que definen a esta estructura productiva. No se trata de una empresa convencional. Se trata de una institución pública de carácter educativo que, además, tiene el compromiso de generar escenarios empresariales reales con el objeto de potenciar sus servicios educativos y generar recursos económicos para la institución y para el personal que participe en ellos. Esimportante seguir un orden a la hora de elaborar un Plan de Negocios. Partir de una descripción general del negocio hasta las particularidades internas del mismo (clientela, competidores, producción, etc.). Sin embargo, como se darán cuenta a medida que lo vayan preparando, cada apartado se retroalimenta de
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los demás. Así, se trata de ir trabajando el documento y retroalimentando este trabajodurante todo el proceso. Por ejemplo, podemos inicialmente definir nuestra misión, objetivos y estrategias; posteriormente realizar un estudio de mercado; y posteriormente reformular nuestra misión, objetivos al descubrir nuevas oportunidades en el mercado. El Plan de Negocios deberá ser considerado un documento confidencial, y sólo accesible a la comunidad educativa bajo ciertas reglas deconsulta. No es ni educativo ni técnicamente aceptable que un Plan de Negocios se publique o se permita su reproducción indiscriminadamente, pues la idea de negocio podría ser copiada con demasiada facilidad.
PLAN DE NEGOCIOS DE UNIDADES EDUCATIVAS DE PRODUCCIÓN
Educativa
De planificación
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Algunos conceptos previos: Plan de Negocios: Es una herramienta de planificación que nos sirve comoguía para alcanzar nuestros objetivos. Es un documento formal, elaborado por escrito, que sigue un proceso lógico, progresivo, realista, coherente y orientado a la acción, en el que se incluyen las acciones futuras que deberán ejecutarse para, utilizando los recursos de que dispone la organización, procurar el logro de determinados resultados (objetivos y metas) y que al mismo tiempo, establezca...
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PROYECTO CONSOLIDACIÓN RETEC
Raúl Vallejo Corral MINISTRO DE EDUCACIÓN
Gloria Vidal Illingworth SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN
Fernando Montalvo Vélez DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACION TECNICA
Autores: Milton Cisneros Josep Nebot Rocío Yebra
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LAS PERSONAS EMPRENDEDORAS DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS DE PRODUCCIÓN, CON SU CAPACIDAD DEINNOVACIÓN, CONTRIBUYEN EN HACER PROGRESAR EL ECUADOR, SUS PUEBLOS Y CIUDADES, FORMANDO NUEVOS EMPRENDEDORES, CREANDO OCUPACIÓN Y OPORTUNIDADES PARA UN MEJOR BIENESTAR Y UNA MEJOR COHESIÓN SOCIAL
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ÍNDICE DE CONTENIDOS
1. INTRUCTIVO PARA LA REALIZACIÓN DE UN PLAN DE NEGOCIOS PARA UNIDADES EDUCATIVAS DE PRODUCCIÓN 2. MODELO DE PLANTILLA DE PLAN DE NEGOCIOS PARA UNIDADES EDUCATIVAS DE PRODUCCIÓN3. ANEXOS 7
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Breve introducción al instructivo Un Plan de Negocios es un instrumento flexible que permite definir y planificar las acciones de un Proyecto Productivo Permanente (o emprendimiento productivo) de forma eficiente y ordenada para lograr la mejor consecución de los objetivos fijados por la organización. Un buen Plan de Negocios consigue plasmar sobre el papel laestrategia a seguir por el emprendimiento, consta de diversos apartados que permiten tener una visión global del mismo, sus intereses, retos y metas así como conocer en profundidad el mercado, la clientela, los competidores, etc. Dentro de las UEP es necesario implantar un Plan de Negocios para sistematizar y ordenar las actividades realizadas dentro del área productiva y, más concretamente, paraplanificar las actividades de cada uno de los emprendimientos productivos. Con esta herramienta primero se planifica el desarrollo del ejercicio y luego se ejecuta evitando así una de las dinámicas más frecuentes presentes en las UEP: producir lo que no se puede vender, producir a pérdidas y, en definitiva, producir sin planificación. Para definir un Plan de Negocios válido para las UEP hay que tener encuenta las particularidades que definen a esta estructura productiva. No se trata de una empresa convencional. Se trata de una institución pública de carácter educativo que, además, tiene el compromiso de generar escenarios empresariales reales con el objeto de potenciar sus servicios educativos y generar recursos económicos para la institución y para el personal que participe en ellos. Esimportante seguir un orden a la hora de elaborar un Plan de Negocios. Partir de una descripción general del negocio hasta las particularidades internas del mismo (clientela, competidores, producción, etc.). Sin embargo, como se darán cuenta a medida que lo vayan preparando, cada apartado se retroalimenta de
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los demás. Así, se trata de ir trabajando el documento y retroalimentando este trabajodurante todo el proceso. Por ejemplo, podemos inicialmente definir nuestra misión, objetivos y estrategias; posteriormente realizar un estudio de mercado; y posteriormente reformular nuestra misión, objetivos al descubrir nuevas oportunidades en el mercado. El Plan de Negocios deberá ser considerado un documento confidencial, y sólo accesible a la comunidad educativa bajo ciertas reglas deconsulta. No es ni educativo ni técnicamente aceptable que un Plan de Negocios se publique o se permita su reproducción indiscriminadamente, pues la idea de negocio podría ser copiada con demasiada facilidad.
PLAN DE NEGOCIOS DE UNIDADES EDUCATIVAS DE PRODUCCIÓN
Educativa
De planificación
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Algunos conceptos previos: Plan de Negocios: Es una herramienta de planificación que nos sirve comoguía para alcanzar nuestros objetivos. Es un documento formal, elaborado por escrito, que sigue un proceso lógico, progresivo, realista, coherente y orientado a la acción, en el que se incluyen las acciones futuras que deberán ejecutarse para, utilizando los recursos de que dispone la organización, procurar el logro de determinados resultados (objetivos y metas) y que al mismo tiempo, establezca...
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