Plan de orientacion

PLAN MACRO#4

Unidad Objetivos generales Contenidos Metodología
Técnicas Experiencias de aprendizaje Fecha de Ejecución Recursos Evaluación

MOTIVACIÓN A LOGRO DE METAS


Los/as estudiantes del Primer curso secciones “A” y “B” , y Segundo curso sección “B” de C.C.C.G. del Instituto Nocturno Humberto López y López, serán capaces de:

Conoce los pasos que les permitirán alcanzar susmetas; para que puedan plantearse con anticipación metas profesionales, personales y sociales.
Logro de metas.

Pasos para el logro de metas.



Metodología

Activa Participativa

Vivencial


Los/as estudiantes participaran en las experiencias de aprendizaje siguientes:

Participarán en la realización de dinámica.

Participarán en la lectura reflexiva.

Participarán enla Dinámica de Fotopalabras.



5-9
abril

Talentos humanos:

-Estudiantes

-Profesoras en Práctica
Docente

- Titular

-Asesora

Materiales:

-Fotocopias
-Fotos e imágenes
-Cartulina
-Marcador
-Pegamento

-Asistencia
-Participación en las dinámicas.



PLAN MICRO#4

Objetivos específicos Contenido Metodología/
Técnicas Experiencias de aprendizajeRecursos Fecha de Ejecución Evaluación

Los/as estudiantes del Primer curso secciones “A” y “B” , y Segundo curso sección “B” de C.C.C.G. del Instituto Nocturno Humberto López y López, serán capaces de:

Objetivo Conceptual
Analiza los pasos que les permitirán alcanzar sus metas; para que puedan plantearse con anticipación metas profesionales, personales y sociales.

Objetivo ProcedimentalAplicar el conocimiento adquirido; para que sean capaces de plantearse metas profesionales, personales y sociales con anticipación.

Objetivo Actitudinal
Valoran el conocimiento adquirido; para que comprendan la importancia de plantearse metas con anticipación.
Logro de metas.

Pasos para el logro de metas
Metodología
-Activa participativa
-Vivencial

Técnicas:
-Sálvese quiénpueda

-Fotopalabras


Los/as estudiantes participaran en las experiencias de aprendizaje siguientes:

Participarán en la realización de dinámica de animación.

Participarán en las lecturas reflexivas, leyendo en voz alta y por turno.

Participarán en la Dinámica de Fotopalabras, elaborando una tarjeta que ejemplifique sus metas académicas.


Talentos humanos:

-Estudiantes-Profesoras en Práctica
Docente

-Profesora Titular

-Profesora Asesora de Práctica Docente

Recursos Materiales:
Fotocopias
-Fotos e imágenes
-Cartulina
-Marcador
-Pegamento


Semana del
5-9
de abril



-Asistencia

-Participación en las dinámicas.

-Elaboración de una tarjeta.

PLAN DIARIO#4

Objetivos Específicos Contenido Metodología
Técnica Actividadesde la Profesora Tiempo Experiencias de Aprendizaje Recursos Fecha/
Responsable Evaluación

Los/as estudiantes del Primer curso secciones “A” y “B” , y Segundo curso sección “B” de C.C.C.G. del Instituto Nocturno Humberto López y López, serán capaces de:

Objetivo Conceptual
Analiza los pasos que les permitirán alcanzar sus metas; para que puedan plantearse con anticipación metasprofesionales, personales y sociales.

Objetivo Procedimental
Aplicar el conocimiento adquirido; para que sean capaces de plantearse metas profesionales, personales y sociales con anticipación.

Objetivo Actitudinal
Valoran el conocimiento adquirido; para que comprendan la importancia de plantearse metas con anticipación.
Logro de metas.

Pasos para el logro de metas
Metodología
-Activaparticipativa

Técnicas:
-Sálvese quién pueda

-Fotopalabras


-Bienvenida

-Presentación de objetivo general.

-Da instrucciones sobre lo que se va a realizar.

-Brinda una breve introducción del tema, a presentar.

- Proporciona la fotocopia de la lectura reflexiva.

-Dirige la lectura reflexiva.

-Dirige la técnica de Fotopalabras.

-Organiza los estudiantes en...