plan de patria

VISIÓN
INTEGRAL
EL SISTEMA UNIVERSITARIO Y LAS ESCALAS TERRITORIALES DE
DESARROLLO.

PERTINENCIA SOCIAL DEL
CONOCIMIENTO Y BASE
PRODUCTIVA

AJUSTE DE LAS
BASES NORMATIVAS, LEGALES E INSTITUCIONALES
PARA UN SISTEMA UNIVERSITARIO DEMOCRATICO, INCLUYENTE Y
PERTINENTE A LOS DESAFÍOS DEL PAÍS EN EL
MARCO DEL PLAN DE
LA PATRIA.

DEMOCRATIZACIÓN Y
PARTICIPACIÓN DE LOS
ACTORESUNIVERSITARIOS Y SISTEMA DE SOPORTE Y ATENCIÓN INTEGRAL

AJUSTE DE LAS BASE NORMATIVAS, LEGALES E INSTITUCIONALES PARA UN
SISTEMA UNIVERSITARIO DEMOCRATICO, INCLUYENTE Y PERTINENTE A LOS
DESAFÍOS DEL PAÍS EN EL MARCO DEL PLAN DE LA PATRIA.

Adecuar y desarrollar el marco normativo,
legal para el sistema universitario nacional de
acuerdo a la realidad del país y postulados de
la ConstituciónNacional.
Impulsar el ajuste de los reglamentos internos de evaluación,
docencia, investigación, extensión,
elecciones; entre otros, de las
universidades cónsonas a la ley y
Constitución.

Impulsar y fortalecer un sistema normativo
universitario nacional a partir de la Constitución
nacional para el desarrollo del conocimiento,
tecnología bajo principios de la soberanía,
democracia y visiónincluyernte, como elemento claves del desarrollo del país.

Impulsar un sistema nacional de ingreso democrático e incluyente a las universidades.

Generar las transformaciones legales e
institucionales

del componente educativo universitario a efecto de impulsar su democratización plena y adecuación a los
objetivos de la transformación cultural y productiva del país en el marco
del Plande la Patria de forma de
constituir un poderoso sistema de
conocimiento, valores y avance tecnologico para el cambio del rentismo
petrolero por la cultura del trabajo,
para el desarrollo pleno del país.
Para ello debe adecuarse el marco
normativo, garantizar la calidad,
democracia interna y del sistema de
ingreso así como las condiciones de
infraestructura, gestión y dotación

Fomentarun esquema democrático y
participativo de los distintos actores
sociales del sistema universitario; así
como de su participación en los
métodos de cogobierno y gobierno
universitario.

Democratizar de manera creciente el ingreso al sistema
universitaria, eliminando mecanismos que indirecta o directamente impliquen modelos de exclusión económica, cultural y
social.
Asumir el ingreso comoun problema de Estado constituyendo
un solo sistema integrado, con unidad de criterios, métodos y
apego estricto a los principios constitucionales, disminuiyendo
de manera progresiva la discrecionalidad y fragmentación de la
política.
Constituir un sistema integrado que simplifique trámites,
otorgue respuesta oportuna así como garantías absolutas de
transparencia asumiendo o el estado lainteroperatividad como
responsabilidad entre todas las instituciones y subiste más
eeducativos.
Diseñar un plan de acompañamiento permanente de orientación vocacional a las y los estudiantes de la Educación Media
General y Técnica.
Fortalecer una estructura territorial del MPPEU capaz de
efectuar seguimiento, acompañamiento y un método de
gestión ágil, desconcentrado, flexible y con coherenciade
Estado.
Constituir un sistema de formación, flexible y dinámico, tanto
para los cuadros de dirección como para los distintos niveles de
la arquitectura del sistema de educación universitario.

Crear las bases estructurales para una nueva
concepción del trabajo de Estado, coherente
con los principios de dirección colectiva, democracia participativa y protagónica, desconcentraciónterritorial, eficiencia y lucha contra la
burocracia.

Desarrollar una plataforma universitaria de
formación al docente e investigador, publicaciones, sistema administrativo y de gestión que
optimice los indicadores, el rendimiento de los
recursos y el soporte para el crecimiento eficiente del modelo con calidad.

Fomentar un sistema de infraestructura, variables de diseño y dotación que...