Plan de premilitar

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Bolivariano “Simón Bolívar”
Caño de Indio – Tinaquillo
Plan de clase por competencia
Docente: Ana C.Bolívar Área: Ciencias Sociales Asignatura: I.P.M. Curso: 5to año Sección: A Lapso: 3er Año escolar: 2009-2010
Competencias - subcompetencias | ContenidosConceptuales – procedimentales-actitudinales | Estrategias metodológicas | Recursos | Fecha | Observación |
7. Analiza la Función y organización de la Fuerza Armada Nacional y las regiones de Defensa Integral. | Conceptuales *Propósitos de la Fuerza Armada Nacional * Las regiones de defensa integral. * Reserva militar.Procedimentales * Búsqueda de los principios fundamentales de la Fuerza ArmadaNacional.ActitudinalReflexión en relación a la Fuerza Armada Nacional como parte de la Educación y Organización Ciudadana de nuestro país. | Método * Deductivo * Geohistórico * Investigativo * Critico-políticoTécnicas* Investigación bibliográfica * Interacción docente estudiante generadora de ideas. * Registro de participación. | Humano * Docente * EstudiantesMaterial * Pizarra * Textos * Recortes* Guías | 19-05-10 | |
8. Reconocer la importancia que tienen las destrezas militares y el orden cerrado como requisito fundamental y obligatorio para los estudiantes que reciben Instrucciónpremilitar. | Conceptuales * Definición de orden cerrado, objetivo, funciones. * Estudio de las normas de voz de mando. * Voz de mando preventiva. * Voz de mando pasiva.Procedimentales *Elaboración de cartelera representativa al Bicentenario y la Instrucción premilitar. * Elaboración de un ensayo sobre la celebración de los 200 años de la Independencia de las Américas. *Interiorización y adiestramiento físico y teórico acerca de orden cerrado y primeros auxilios.ActitudinalReflexión en relación a las charlas presentadas por los sargentos de la práctica de Instrucción...