plan de proyecto anual

PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL : Lamas
1.2. I.E. : N° 0740
1.3. GRADOS : 2
1.4. LUGAR : San Juan de Talliquihui
1.5. DISTRITO : Zapatero
1.6. REGIÓN : San Martín
1.7. PROFESOR : Heysen Pisco Fasabi
1.8. DIRECTOR : Darwin Pinedo Villanueva
II.FUNDAMENTACIÓN:
La presente programación anual contiene diferentes aspectos como: propósitos de grado, organización de las unidades didácticas,
valores, temas transversales. estrategias de áreas, orientaciones para la evaluación y bibliografía.

III. PROPÓSITOS DE GRADO:

*Se reconoce como persona con derecho a ser tratado con respeto; y valora positivamente sus característicasbiológicas;
psicomotoras, intelectuales, afectivas, culturales y lingüísticas.
*Expresa con claridad sus sentimientos, ideas y experiencias con originalidad en su lengua materna y el castellano, acepta y muestra
actitudes de empatía y tolerancia ante las diferencias entre personas, muestra sentimiento de pertenencia, seguridad y confianza
con su medionatural.
*Se identifica con su realidad natural y socio cultural, local, regional y nacional.
*Aprende a aprender, elaborando y aplicando estrategias intelectuales y afectivas.
IV. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS POR MES.





CRONOGRAMA




PROBLEMAS
Y/O
NECESIDADES



TEMAS TRANSVER-
SALES

CALENDARIO COMUNALVALORES


NOMBRE DE LA UNIDAD
DIDÁCTICA




MESES

SEMANA



FESTIVI-DADES

FECHAS CÍVICAS

ACONTECI.
Y
CAMPAÑAS

ACTIVIDADES
DE LA I.E.



M
A
R
Z
O

I
al
IV


Escasa práctica de valores.

Educación para la con- vivencia en valores.


*8 Día internacional
de la Mujer.
*21 Día Forestal Mun
dial.
*22 Día Mundial del
Agua.-Siembrade
maíz.
-Cosechade
Café.

Apertura del año escolar.



*Responsabilidad

“Aprendamos a convivir en ar- monía”


A
B
R
I
L

V
al
VIII


Escasa práctica de valores.


Educación para la con- vivencia en valores.


Semana Santa.

*1 Día de la Educa- ción.
*07 Día Mundial de la
Salud.
*22 Día Mundial de
la Tierra.


-Cosechade
café, cacao
ymaíz.


-Deporte escolar.
-Juegos florales.


*Responsabilidad

*Respeto

“Respetemos nuestro plane- ta Tierra”

M
A
Y
O


IX
al
XII



Escasa práctica de valores.


Educación para la con- vivencia en valores.



Día de la madre.

*1 Día del Trabajo.
*Día de la Madre.
*28 Día del Idioma
Nativo.
*31 Día Nacional de la
Reducción de Desas-
tresNaturales.



-Cosechade
café, cacao
y frejol.

-Aniversario de la
I.E.

*Responsabilidad

*Respeto.

“Celebremos el aniversario de nuestra I.E. y valoremos a mamá”

J
U
N
I
O

XIII
al
XVI


Escasa conciencia
Ambiental



Educación en la conserva- ción de ecosis temas.


Fiesta regional de San Juan.

*5 Día Mundial del
Medio Ambiente.*7 Día de la Bandera.
*Día del Padre.
*24 Día del campesi-
no.

-Siembra de
frejol.
-Cosecha de
café, cacao y
arroz.

-Día delPadre.
-ONEM



*Respeto

“Protejamos nuestro am- biente respon sablemente”

J
U
L
I
O

XVII
al
XX


Escasa conciencia
ambiental

Educación en la conserva- ción de ecosis temas.

Desfile cívico escolar.

*6 Díadel Maestro.
*28 Día de la Procla-
mación de la Inde –
pendencia.

Cosecha de café, cacao y maní.

-Día del maestro.
-Semana patrió-
tica.
-Juegos florales.


*Respeto
“Amemos y
cuidemos nues tro suelo pa- trio”


A
G
O
S
T
O

XXI
al
XXIV


Escasa conciencia
ambiental


Educación en la conserva ción de ecosis temas.



Fiesta...