PLAN DE REA SOCIALES 10 COLCASTRO 2014



INSTITUCION EDUCATIVA LUIS GABRIEL CASTRO
RESPONSABILIDAD, COMPROMISO, JUSTICIA, PEDAGOGÍA, CIENCIA Y CULTURA


FA001V01

ESTRUCTURA CONCEPTUAL DEL ÁREA
20-09-11

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: SOCIALES, DEMOCRACIA, CIVISMO Y URBANIDAD GRADO: 10°

I.H.S: 4 HORASPERIODO: PRIMERO
INICIA: 20 DE ENERO TERMINA: 28 DE MARZO
COMPETENCIAS LABORALES: Asigno y asumo roles y responsabilidades de acuerdo con lasaptitudes de los miembros de mi equipo.
COMPETENCIAS CIUDADANAS: Demuestra interés por implementar los buenos modales en la familia y en la institución.

EJES TEMÁTICOS
LOGRO
CONTENIDOS
COMPETENCIAS BÁSICAS
INDICADORES DE DESEMPEÑO
REVOLUCIONES EN AMERICA LATINA


DICTADURAS EN AMERICA LATINA















CONSTITUCION

Analizará y comparará las características de las revoluciones y dictaduras que sellevaron a cabo en nuestro continente en el siglo pasado, teniendo en cuenta sus ideales y reorganización de sus sistemas de gobierno.

Revolución mexicana.
Revolución cubana.


Dictadura de Augusto Pinochet en Chile.
Dictadura de Juan Domingo Perón en Argentina.
El respeto a la vida, la justicia y la tolerancia, como fundamento de las opciones personales o sociales.
Derechos colectivos(medioambiente, trabajo, educación, salud)
Convivencia pacífica (Derechos de tercera generación y medio ambiente sano).
Mecanismos de protección (acciones populares y de grupo).
Papel de las organizaciones de la sociedad civil.

Las constituciones colombianas de 1886 a 1991.
Contenido de la constitución política de Colombia.
Del preámbulo y los principios fundamentales.
De los derechos, deberes yobligaciones
De las garantías, de los derechos y las libertades.
De los habitantes y del territorio.
De la participación democrática.
Partidos políticos y participación democrática.
Nuestro compromiso con la constitución.

INTERPRETATIVA
Dar sentido a un texto
Deducir condiciones a partir de variables
Identificar el esquema correspondiente a una situación
Identificar las variables o partes de un textoComprender el significado de un hecho
Comprender las razones de la aparición de un hecho

ARGUMENTATIVA
Justificar una afirmación
Articular conceptos y teorías
Sustentar conclusiones
Establecer relaciones causa efecto
Plantear afirmaciones validas y pertinentes

PROPOSITIVA
Plantear alternativas de solución a problemas
Establecer regularidades y generalizaciones
Analiza y describe las característicasde algunas revoluciones en América latina a lo largo del siglo XX.

Compara los procesos sociopolíticos de algunas revoluciones en América Latina y su impacto en la construcción de la democracia

Analiza y describe las características de algunas s dictaduras en América latina a lo largo del siglo XX.

Compara los impactos de algunas dictaduras en América Latina y su impacto en la construcción dela democracia.

















INSTITUCION EDUCATIVA LUIS GABRIEL CASTRO
RESPONSABILIDAD, COMPROMISO, JUSTICIA, PEDAGOGÍA, CIENCIA Y CULTURA


FA001V01

ESTRUCTURA CONCEPTUAL DEL ÁREA
20-09-11

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: SOCIALES, DEMOCRACIA, CIVISMO Y URBANIDAD GRADO: 10°I.H.S: 4 HORAS PERIODO: SEGUNDO
INICIA: 31 DE MARZO TERMINA: 13 DE JUNIO
COMPETENCIAS LABORALES: Selecciona los materiales que...