plan de refuerzo



N
1. Realiza las siguientes operaciones
5 multiplicaciones
5 divisiones entre una cifra
5 divisiones entre 2 cifras
10 operaciones de fracciones (suma, resta, multiplicación y división)10 operaciones de decimales (suma, resta, multiplicación y división)
2. Compara los números y coloca < ó >, según el caso
9,75 ____ 9,72
0,81 ____ 0,180
25,63 ____ 25,123
43,108 ____ 57,0913,85 ____ 13,085
0,4 ____ 0,395
1,03 ____ 1,30
31,19 ____ 31,019
3. Soluciona los siguientes problemas
Una fábrica produce




a. Una tienda de barrio realiza el siguiente pedido: 3 libras dedoble crema, 4 de holandés y una de campesino. ¿Cuánto deberá cancelar el tendero por el pedido?
b. Gloria compró dos libras de queso holandés. ¿Cuánto debe cancelar por ellas?
c. Si el tenderovendiera un bloque de queso doble crema ¿a cómo debe vender cada libra si quisiera ganar $5000?
d. Mauro está vendiendo una bicicleta por $144.000. Pablo quiere comprarla y Mauro le da un plazo de 18meses para pagarle en cuotas mensuales iguales. ¿Cuánto dinero debe pagar Pablo en cada cuota?
e. Pablo tiene una bicicleta, la usa para ir a la escuela que está a 7 Km. de su casa. Va y viene de laescuela todos los días de lunes a viernes. ¿En cuatro semanas cuántos Km. recorre?
f. Liliana se comió 3/6 de una chocolatina y Óscar, 2/6 ¿Qué parte de la chocolatina se comieron entre los dos? ¿Quéparte les quedó?
Sandra preguntó a varias personas de su colegio en qué mes cumplían años. Ella mostró los resultados usando dos tipos de representación. Teniendo en cuenta los resultados de laencuesta responde las preguntas g, h, i, j.
g. El mes en el que menos cumplen años los encuestados es:
h. ¿Cuál es la cantidad de personas que cumplen años en junio?
i. ¿Cuál es la diferencia de laspersonas que cumplen años entre marzo y mayo?
j. ¿Cuántas personas en total fueron encuestadas?

























INSTITUTO CAMPESTRE SENDEROS
PLAN DE REFUERZO Y...