Plan de revista escolar

Páginas: 17 (4110 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2010
INDICE

Pagina
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES……………………………………………… 2

Base legal ……………………………………………………………………. 2
De la finalidad…………………………………………………………………… 3
Del alcance……………………………………………………………………… 3

CAPITULO II
DE LA OFICINA DE GRADOS Y TITULOS……………………………….. 4

CAPITILO III
DEL COMITÉ LA TESIS Y ASESOR…………………………………….. 4

CAPITULO IV
DEL PROCESO DE OBTENCIÓN DEL GRADOACADÉMICO
DE MAESTRO Y DOCTOR…………………………………………………… 5

De los requisitos………………………………………………………………… 5
Inicio del trámite……………………………………………………………….. 6
De la tesis y examen de grado……………………………………………. 7
Presentación y aprobación del tema de tesis……………………………... 7
Formulación y presentación del plan de tesis……………………………… 8
De la aprobación del plan de tesis………………………………………... 8
Formulación de la tesis yasesoramiento…………………………………. 9
Presentación de la tesis y designación del jurado………………………. 9
Sustentación y aprobación de la tesis……………………………………... 10
Del trámite de diploma de grado…………………………………………… 12

ANEXO 1………………………………………………………………………… 13
Proceso para la obtención de grado de Maestro o Doctor

ANEXO 2……………………………………………………………………….. 14
Esquema de plan de tesis

ANEXO3……………………………………………………………………….. 15
Formato para la presentación del informe de tesis

REGLAMENTO DE GRADOS ACADEMICOS DE LA ESCUELA SUPERIOR DE GUERRA AEREA-POSTGRADO

CAPITULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Base Legal

Artículo 1º.- El presente reglamento se sustenta en las siguientes normas:

a) Ley Nº 28044 Ley general de educación
b) Ley Nº 23733, Ley Universitaria
c) Ley Nº 28359 Ley de Situación Militar de los Oficiales delas FF.AA.
d) Decreto Supremo Nº 001-2008-DE, Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Defensa.
e) Decreto Legislativo N° 439 Ley Orgánica de la FAP
f) Decreto Supremo Nº 43 del 20-09-1946 Creación de la Academia de Guerra Aérea
f) Reglamento del Registro de Grados y Títulos de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR).
Artículo 2°.- La Escuela Superior de Guerra Aérea de laFAP (ESFAP) ofrecerá programas académicos de Maestría y Doctorado siempre que se acredite, conforme al presente Reglamento, que respecto de cada programa existe una Planta de docentes académicos de la Escuela, con capacidad de dictar los cursos y dirigir las tesis de grado.
La acreditación será realizada por el Dpto. Académico y el Dpto. de Evaluación, dependientes de la Dirección de la ESFAP.Artículo 3°.- Cada programa de Maestría y Doctorado será desarrollado por la Planta de docentes académicos que constituirá un núcleo integrado de investigadores que desarrollen creativamente y mediante investigación original la disciplina que corresponde al  programa.
El ingreso a esta Planta de docentes académicos será propuesto por el Comité de Selección Académica y aprobado por el Director de laEscuela. La nómina actualizada de sus integrantes será pública.
Artículo 4°.- El Jefe del Dpto. Académico y el Jefe del Dpto. de Evaluación acreditarán, mediante una certificación, los programas de Maestría y Doctorado.
Para la acreditación, el Dpto. Académico deberá considerar especialmente los siguientes factores:
a) Que cada programa cuente con un número suficiente de docentes académicos quedirijan líneas específicas de investigación, además de los profesores colaboradores necesarios.
b) Que los  docentes académicos que imparten los programas tengan, respecto de la Maestría, la calidad de profesores, y que, respecto del Doctorado, pertenezcan a las jerarquías de profesor titular. Los Profesores asistentes podrán ser incorporados a la Planta Académica de los programas de Doctoradosi poseen el grado correspondiente y tienen una productividad académica adecuada en la disciplina que corresponde al programa, a juicio del Comité de Selección respectivo.
c) Que cada Programa cuente con una infraestructura adecuada de apoyo.
Artículo 5°.- El Dpto. Académico podrá proponer al Director las medidas que estime necesarias respecto de los programas...
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