Plan de secuencia 2° secundaria

Segundo grado
Plan de trabajo del bloque
Bloque 3: Todo es cuestión de estrategias

|Propósito del bloque 3 |Desglose didáctico |
| || |
|La finalidad del presente bloque es que los alumnos conozcan las posibilidades de | | |
|acción motriz —en actividades de cancha propia con un bajo nivel de incertidumbre—,|Secuencia detrabajo 1: |Los juegos, su lógica, las reglas y sus modificaciones |
|y reconozcan la lógica interna de las acciones. Se pretende, por lo tanto, que los | | |
|estudiantes sean capaces de controlar y ajustar sus movimientos tácticos de acuerdo|| |
|con los elementos de espacio y tiempo de las actividades, que respeten las reglas y| | |
|que valoren la comunicación entre compañeros para tomar decisiones.| | |
| |Secuencia de trabajo 2: |La estrategia considerando el espacio y tiempo |
||Secuencia de trabajo 3: |La toma de decisiones en el juego |
| |Actividad complementaria: |Cuidado del cuerpo |

|Sesión |I n i c i o|D e s a r r o l l o |Cierre: momento de reflexión y establecimiento de criterios de |
| | | |continuidad |
|1ª |Explicacióndel propósito del bloque 3 |Actividad 1 PELOTA VOLADORA |Pelota Voladora con modificación de algunas reglas sugeridas por |
| |TODO ES CUESTION DE ESTRATEGIAS |Donde los alumnos comprendan la lógica interna de estos juegos |el profesor.|
| |Inicio de secuencia de trabajo 1 | |preguntas directas sobre las características y la comunicación |
| |LOS JUEGOS; SU LOGICA; LAS REGLAS Y SUS MODIFICACIONES | |entre compañeros como elemento dela lógica de los juegos de |
| |Explicación de las características de los juegos de cancha | |cancha propia |
| |propia | |...