Plan De Seguridad Escolar Francisca Cooper

De Evacuación Y Seguridad Escolar , 1977 Objetivos: *Acceder a planes eficaces de atención de incidentes y
emergencias, estableciendo mejores condiciones de seguridad a la comunidad escolar en suconjunto. * Desarrollar proactivamente actitudes y conductas de protección y seguridad, contribuyendo a la formación de una cultura preventiva..

El Plan Integral de seguridad Fca. Cooper se enfocaen:
 La Conformación de Comités de Seguridad Escolar en cada

Establecimiento Educacional del país.  Conformación de Comités de Seguridad Escolar Comunales.  Participación directa de todos losEstamentos: Directivos, Profesores, Alumnos, Padres y Apoderados, con apoyo de las Unidades de Bomberos, Carabineros, Salud, Cruz Roja, Scout, etc., cercanas a cada Unidad Educativa.  El diseño yactualización permanente de Planes Específicos de Seguridad Escolar en cada Establecimiento.

 Comités de Seguridad Escolar, como instancia única de gestión integral

en cada Establecimiento, que apartir de metodologías e instrumentos comunes, incorpora los más variados programas de protección (Seguridad en el Tránsito, Prevención de Drogadicción, Prevención de Riesgos, etc.)
 Metodologíasconcretas para la Prevención y Manejo de Incidentes y

Emergencias hacia el interior y exterior de los Establecimientos Educacionales.
 Adaptable a las realidades de Jardínes Infantíles,Establecimientos de Educación Especial.

¿QUE ES UN PLAN ESPECIFICO? •Un Plan constituye el ordenamiento, la disposición de acciones y elementos necesarios para alcanzar un propósito. •ONEMI proporciona elPlan general o marco, a modo de Plan Maestro. En la elaboración y constante actualización del Plan Específico deberán trabajar en equipo: Alumnos, Padres y Apoderados, Directivos y Profesorado de cadaEstablecimiento, apoyados por las Unidades de Salud, Carabineros, Bomberos y otros organismos similares, más cercanas.

Inicio de la aplicación del plan
 La primera acción a efectuar es la...