Plan De Seguridad Escolar

PLAN





INTEGRAL





DE





SEGURIDAD

ESCOLAR

AÑO 2011





ESCUELA : RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEÑOL



R.B.D. : 7869-7



NIVELES : BASICO DE 1º A 6º AÑO


TIPO ESCUELA : ESTABLECIMIENTO UNIDOCENTE


MATRICULA : 5 ALUMNOS



E-MAIL:escuelaruralcumbredelbarro
@hotmail.com

:oyarzun_manuel@hotmail.com



REGION : DE LOS LAGOS



PROVINCIA : LLANQUIHUE



COMUNA : MAULLIN



AÑO ESCOLAR : 2011




IINDICE

Portada pag.01
Identificaciónpag.02
Índice pag.03
Intrudución pag.04
Objetivos pag.05
Antecedentes generales pag.05
Comité de seguridad escolar pag.06
Riesgos detectados pag.06
Croquis del establecimiento pag.07
Programas pag.08
Glosariopag.12












INTRODUCCION
El presente PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR DE LA ESCUELA RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEÑOL, pretende crear en la comunidad educativa (alumnos(as) ,padres madres y apoderados(as) y docente , contar con el máximo de información sobre los riesgos o peligros al interior del establecimiento y en el entorno o área en queestá situado , como igualmente sobre los recursos con que cuenta para enfrentarlos y controlarlos.
Dentro de este plan se pretende establecer procedimientos específicos para los distintos tipos de accidentes o emergencias.
Para la captura de la información sobre riesgos y recursos y la elaboración del plan específico de seguridad escolar se tendrá como norte la metodología AIDEP deMicrozonificación de riesgos y recursos:
|Análisis Histórico |
|Investigación en Terreno |
|Discusión y análisis de los riesgos y recursos detectados |
|Elaboración del mapa|
|Plan Específico de Seguridad de la Unidad Educativa |

Para la elaboración de planes de respuesta que determinarán que hacer ante una situación de accidente o emergencia y como superarla se utilizará la Metodología ACCEDER
|Alerta – Alarma|
|Comunicación y captura información |
|Coordinación (roles) |
|Evaluación(preliminar) ||Decisiones |
|Evaluación |
|Readecuación |

OBJETIVOS
Los Objetivos que son el soporte del Plan de Seguridad Escolar de laEscuela Rural Cumbre del Barro de Peñol ,para cada agente de la comunidad Educativa son:
▪ Promover y dirigir el proceso de diseño y actualización permanente del Plan De Seguridad Escolar Del Establecimiento(Directivo Superior)
▪ Enseñar a los alumnos(as) a reconocer los riesgos y recursos de la unidad educativa y su entorno familiar como una actitud permanente para mejorar sus...