plan de semanal preescolar

Escuela Darwin
Planificación Semanal de Actividades
Grado: Preescolar 1
Lapso del 1 al 5 de julio del 2013

DIAS

Propósitos

Campos Formativos

Competencias

Actividades de Aprendizaje

Recursos



LUNES
Construyan nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y habilidades
Pensamiento matemático
Utilizar los números en situacionesvariadas que impliquen poner en juego los principios del conteo
Repaso de los números
A contar chacharas y trazar el numero
Cuaderno
Dibujo, y trazo

Comprendan las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura
Lenguaje y comunicación
Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representacionesplásticas, usando técnicas y materiales variados
Repaso de las vocales
Narración del cuento
Lectura de cuentos
Grafo motricidad
Cuentos
Libreta
Dibujo del cuento

pronosticar lo que ocurrirá al realizar un experimento y analizar las consecuencias de no cuidar la naturaleza.
Conocimiento del mundo
Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales para encontrar soluciones y respuestas aproblemas y preguntas acerca del mundo natural y social.
Evaluación
¿para que sirven?
Evaluación
Diversos dibujos de objetos o cosas

MARTES
Construyan nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y habilidades
Pensamiento matemático
Utilizar los números en situaciones variadas que impliquen poner en juego los principios del conteo
Trazo de losnúmeros
Hagamos un robot con las figuras
Cuaderno
Cajas de gelatina, rollo de papel higiénico, caja de cerillos, papel metálico y semillas diferentes

Comprendan las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura
Lenguaje y comunicación
Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representacionesplásticas, usando técnicas y materiales variados
Repaso de las vocales
Lectura de cuentos
Siguiendo el camino que lleva a casa
Cuentos
Libreta
Imagen


Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas
Expresión y apreciación artística
Crea mediante el dibujo, la pintura, el grabado y el modelado escenas, paisajes yobjetos reales o imaginarios a partir de una experiencia o situación vivida.
Bailando el ratón vaquero
Cantando adiós
Canción, cuerpo
canción

Ejercitar el cuerpo y adquirir control del mismo a través de juegos organizados
Desarrollo físico y salud
Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso, en juegos y actividades de ejerciciofísico
Jugando con el cuerpo
Rondas
Patio, canciones

MIERCOLES
Construyan nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y habilidades
Pensamiento matemático
Utilizar los números en situaciones variadas que impliquen poner en juego los principios del conteo
Repaso de los números

Escondite geométrico
Cuaderno y colores
Hojas impresas de dibujos queincluyan cuerpos geométricos escondidos

Comprendan las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura
Lenguaje y comunicación
Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados
Repaso de las vocales
Lectura de cuentos
Grafo motricidad
Palabrasaquí vocales haya
Cuentos
Libreta

Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas
Expresión y apreciación artística
Crea mediante el dibujo, la pintura, el grabado y el modelado escenas, paisajes y objetos reales o imaginarios a partir de una experiencia o situación vivida.
Haciendo la birrete de mi amigo...